초등 3-1 과학 0. 기초 탐구 활동 익히기

16 카드 | mate36

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관찰

어떤 물체나 행동, 일 등의 특징에 대하여 자세히 살펴보는 것이다.

측정

어떤 것의 크기, 길이, 무게 등을 재는 것이다.

감각

관찰할 때에는 눈, 코, 입, 귀, 손의 다섯 가지 ( )을 사용함

자

길이를 잴 때 사용함

저울

무게를 잴 때 사용함

시계

시간을 잴 때 사용함

온도계

온도를 잴 때 사용함

눈금실린더

액체의 부피를 잴 때 사용함

분류

사물을 어떤 특별한 성질이 있는 것과 특별한 성질이 없는 것으로 나누는 것이다.

추리

관찰 사실 또는 자신의 과거 경험이나 자신이 알고 있는 것을 바탕으로 하여 어떤 일이 일어난 까닭을 생각하여 보는 것이다.

경험

어떠한 현상을 자세히 관찰하고 이를 자신의 과거 ( )이나 지식을 바탕으로 하여 추리함.

예상

앞으로 어떤 일이 일어날지 짐작하여 보는 것

의사소통

다른 사람과 생각이나 정보를 주고받으며 이야기하는 것

규칙

이미 관찰하거나 경험한 것을 통하여 ( )을 찾아내면 앞으로 일어날 일을 예상할 수 있음.

관찰

감각을 통해 정보를 얻는 과정

추리

지난 일의 원인이 무엇인지를 생각함

학생

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선생님

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