클래스카드 | 초등영어 리딩이 된다 Jump 4

Look at the apples.

사과를 보세요.

What color are the apples?

그 사과들은 어떤 색인가요?

Yes, they are red.

네, 그들은 빨간색이에요?

Look at the bananas.

바나나를 보세요.

What color are the bananas?

그 바나나들은 어떤 색인가요?

Yes, they are yellow.

네, 그들은 노란색이에요.

How do we see these colors?

우리는 어떻게 색을 볼까요?

We see colors thanks to light.

우리는 빛 덕분에 색을 봅니다.

Light shines on things.

빛은 물건들을 비춥니다.

And things absorb or reflect light.

그리고 물건들은 빛을 흡수하거나 반사합니다.

Colors are reflections of light.

색은 빛의 반사입니다.

And our eyes see those reflections.

그리고 우리 눈은 그 반사를 봅니다.

For example, apples absorb all light except red light.

예를 들어, 사과는 빨간 빛을 제외한 모든 빛을 흡수합니다.

So they look red.

그래서 그들은 빨간색으로 보입니다.

Bananas absorb all light except yellow light.

바나나는 노란 빛을 제외한 모든 빛을 흡수합니다.

So they look yellow.

그래서 그들은 노란색으로 보입니다.

How about black and white colors?

검은색과 흰색은 어떨까요?

Black objects absorb all light.

검은색 물체는 모든 빛을 흡수합니다.

So they look black.

그래서 그들은 검은색으로 보입니다.

White objects reflect all light.

흰색 물체는 모든 빛을 반사합니다.

So they look white.

그래서 그들은 흰색으로 보입니다.

Think about the color purple.

보라색을 생각해보세요.

What comes to mind?

마음 속에 무엇이 떠오르나요?

It may be royalty, power, or mystery.

그것은 왕족, 권력, 또는 신비일지도 모릅니다.

Are there any purple things around you?

당신의 주변에 보라색 물건들이 있나요?

You may see purple clothes, purple flowers, or purple books.

당신은 아마도 보라색 옷, 보라색 꽃, 또는 보라색 책을 볼지도 모릅니다.

Purple is common these days.

요즘 보라색은 흔합니다.

But it was rare in the past.

하지만 이것은 과거에 희귀했습니다.

Common people couldn’t wear purple.

보통 사람들은 보라색을 입을 수 없었습니다.

Only royal families wore it.

오직 국왕의 가족들만 그것을 입었습니다.

Purple dye comes from a type of sea snail.

보라색 염료는 바다 달팽이의 한 종류로부터 나옵니다.

Nine thousand snails make one gram of dye.

9 천 마리의 달팽이가 염료 1 그램을 만듭니다.

So only rulers wore purple back then.

그래서 그 당시에는 오직 지배자들만이 보라색을 입었습니다.

It represented their wealth.

그것은 그들의 부를 나타냈습니다.

It represented their class too.

그것은 그들의 계급도 나타냈습니다.

Later, people could make artificial dyes.

나중에, 사람들은 인공 염료를 만들 수 있었습니다.

So purple became widely used.

그래서 보라색은 널리 사용되었습니다.

Now everyone can wear purple!

지금은 모든 사람이 보라색을 입을 수 있습니다.

There are only three colors on Pablo's palette.

Pablo의 팔레트에는 세 가지 색만 있습니다.

They are red, blue, and yellow.

그것들은 빨간색, 파란색, 노란색입니다.

Pablo wants to paint a picture.

Pablo는 그림을 그리고 싶습니다.

He needs more colors.

그는 더 많은 색이 필요합니다.

In fact, he can make more colors from these three colors.

사실, 그는 이 세 가지 색을 가지고 더 많은 색을 만들 수 있습니다.

He can make purple by mixing red and blue together.

그는 빨간색과 파란색을 함께 섞음으로써 보라색을 만들 수 있습니다.

He can make orange by mixing red and yellow together.

그는 빨간색과 노란색을 함께 섞음으로써 주황색을 만들 수 있습니다.

He can make green by mixing blue and yellow together.

그는 파란색과 노란색을 함께 섞음으로써 녹색을 만들 수 있습니다.

And now, if he blends all three colors together, he can make black.

그리고 이제 , 만약 그가 세 가지 색 모두를 함께 섞으면, 그는 검은색을 만들 수 있습니다.

Red, blue, and yellow are magical colors.

빨간색, 파란색, 그리고 노란색은 마술적인 색입니다.

We can create many other colors with them.

우리는 그것들을 가지고 많은 다른 색을 만들어 낼 수 있습니다.

So we call them the three primary colors.

그래서 우리는 그것들을 삼원색이라고 부릅니다

Fruits and vegetables come in different colors.

과일과 야채는 다양한 색으로 납니다.

Each color has different nutrients.

각각의 색은 다른 영양소를 가지고 있습니다.

They are all good for our health!

그것들은 모두 우리의 건강에 좋습니다!

These foods are red.

이 음식들은 빨간색입니다.

They are tomatoes and watermelon.

그것들은 토마토와 수박입니다.

Red foods can prevent cancer.

레드 푸드는 암을 예방할 수 있습니다.

They also keep our heart healthy.

그것들은 또한 우리의 심장을 건강하게 합니다.

These are yellow foods.

이것들은 옐로우 푸드입니다.

They are lemons and pineapple.

그것들은 레몬과 파인애플입니다.

Yellow foods protect our skin.

옐로우 푸드는 우리의 피부를 보호합니다.

They also keep our eyes healthy.

그것들은 또한 우리의 눈을 건강하게 합니다.

These foods are green.

이 음식들은 녹색입니다.

They are broccoli and spinach.

그것들은 브로콜리와 시금치입니다.

Green foods protect our body from toxins.

그린 푸드는 우리의 몸을 독소로부터 보호합니다.

They also keep our bones strong.

그것들은 또한 우리의 뼈를 튼튼하게 합니다.

These are purple foods.

이것들은 퍼플 푸드입니다.

They are grapes and eggplant.

그것들은 포도와 가지입니다.

Purple foods protect our cells.

퍼플 푸드는 우리의 세포를 보호합니다.

They also keep our brain healthy.

그것들은 또한 우리의 뇌를 건강하게 합니다.

What are the basic ingredients of bread?

빵의 기본적인 재료는 무엇인가요?

They are flour and water.

그것들은 밀가루와 물입니다.

You can also add sugar or salt.

당신은 설탕이나 소금을 더할 수 있습니다.

For soft bread, you have to add one more ingredient.

부드러운 빵을 위해서, 당신은 한가지 재료를 더 더해야 합니다.

Can you guess what it is?

그게 무엇인지 당신은 추측할 수 있나요?

It is yeast!

그것은 이스트입니다.

Let's find out how yeast works.

어떻게 이스트가 작용하는지 알아봅시다.

You make bread dough with flour and water.

당신은 밀가루와 물로 빵 반죽을 만듭니다.

Then you have to add yeast.

그 다음에 당신은 이스트를 더해야 합니다.

After ten minutes, you can see bubbles in the dough.

10분 후에, 당신은 반죽 안에서 거품을 볼 수 있습니다.

And the bread dough rises.

그리고 빵 반죽이 부풉니다.

How does yeast make the dough rise?

어떻게 이스트는 반죽을 부풀게 할까요?

Yeast is a kind of fungus.

이스트는 곰팡이의 한 종류입니다.

It is active.

그것은 활동을 합니다.

It makes gas bubbles in the dough.

그것은 반죽 안에서 기체 거품을 만듭니다.

These gas bubbles become the empty space in bread.

이 거품은 빵 속의 빈 공간이 됩니다.

Thanks to the empty space, bread feels soft.

그 빈 공간 덕분에, 빵은 부드럽게 느껴집니다.

People eat bread all over the world.

전 세계에서 사람들은 빵을 먹습니다.

Bread comes in different shapes and tastes.

빵은 다양한 모양과 맛으로 나옵니다.

Here are three popular types of bread.

여기 세 가지 종류의 인기 있는 빵이 있습니다.

Doughnuts are fried bread from the Netherlands.

도넛은 네덜란드 에서 온 튀긴 빵입니다.

They have a hole, so they look like rings.

그것들은 구멍을 가지고 있어서, 마치 고리처럼 보입니다.

Doughnuts contain a lot of sugar.

도넛에는 많은 설탕이 들어있습니다.

They taste sweet!

그것들은 달콤한 맛이 납니다.

Pretzels are baked bread from Germany.

프레첼은 독일에서 온 구운 빵입니다.

They look like twisted rings.

그것들은 마치 비틀어진 고리처럼 보입니다.

Most pretzels are made soft, but some of them are made hard.

대부분의 프레첼은 부드럽게 만들어지지만 어떤 것들은 딱딱하게 만들어집니다.

Pretzels taste good with salt.

프레첼은 소금과 함께 좋은 맛이 납니다.

Croissants are pastries from Austria.

크루아상은 오스트리아 에서 온 파이입니다.

They look like crescent moons.

그것들은 마치 초승달처럼 보입니다.

They are crispy on the outside, but soft on the inside.

그것들은 겉이 바삭바삭하지만, 안쪽은 부드럽습니다.

Croissants taste good with sweet jam.

크루아상은 달콤한 잼과 함께 좋은 맛이 납니다.

There was a bakery in a small town.

작은 도시에 한 빵집이 있었습니다.

It sold two types of bread.

그곳은 두 종류의 빵을 팔았습니다.

One was white bread made without butter.

하나는 버터 없이 만들어진 흰 빵이었습니다.

And the other was brown bread made with butter.

그리고 다른 하나는 버터를 넣고 만들어진 갈색 빵이었습니다.

One day, a painter came to the bakery.

어느 날, 한 화가가 빵집에 왔습니다.

The painter wanted white bread.

화가는 흰 빵을 원했습니다.

But the baker gave the painter brown bread.

하지만 제빵사는 화가에게 갈색 빵을 주었습니다.

The next day, the painter came to the bakery.

다음 날, 화가가 빵집으로 왔습니다.

He was very upset.

그는 매우 마음이 상해 있었습니다.

"You ruined my painting!

"당신이 내 그림을 망쳤습니다!

You gave me brown bread.

당신은 나한테 갈색 빵을 주었습니다.

But I needed white bread!" said the painter.

하지만 나는 흰 빵이 필요했습니다!" 라고 화가가 말했습니다.

"It was my mistake.

"그것은 내 실수였습니다.

But brown bread tastes good, too!" said the baker.

하지만 갈색 빵도 맛이 좋습니다!" 라고 제빵사가 말했습니다.

"I don't eat bread!

"나는 빵을 먹지 않습니다!

It is my drawing tool.

그것은 내 그리기 도구입니다.

I draw with charcoal.

나는 목탄으로 그립니다.

And I use white bread as an eraser.

그리고 나는 흰 빵을 지우개로 사용합니다.

But the butter in the brown bread ruined everything!" said the painter.

하지만 갈색 빵 안의 버터가 모든 것을 망쳤습니다!" 라고 화가가 말했습니다.

Hi, I'm Bob. I make pizzas.

안녕하세요, 나는 Bob 이에요. 나는 피자를 만듭니다.

I made round, oval, and square pizzas.

나는 둥근, 달걀 모양의, 그리고 정사각형의 피자를 만들었습니다.

But now I only make round ones.

하지만 지금 나는 오직 둥근 것만 만듭니다.

Do you know why?

그 이유를 아시나요?

Because circles are efficient!

왜냐하면 원이 효율적이기 때문입니다.

First, I can put more toppings on round dough.

첫째로, 나는 둥근 반죽에 더 많은 토핑을 놓을 수 있습니다.

Let s make a circle with a string.

줄 하나로 원을 만들어 봅시다.

And Let s make a triangle and square with the string.

그리고 그 줄로 삼각형과 정 사각형을 만들어 봅시다.

See? The circle has the largest area.

보이나요? 원이 가장 넓은 면적을 가지고 있습니다.

Second, I can make round pizzas more easily.

둘째로, 나는 둥근 피자를 더 쉽게 만들 수 있습니다.

Just spinning dough in the air makes it round.

반죽을 단지 공중에서 돌리는 것은 그것을 둥글게 만듭니다.

Making other shapes takes more time.

다른 모양을 만드는 것은 더 많은 시간이 걸립니다.

I can also heat the round pizza evenly.

나는 또한 둥근 피자를 고르게 데울 수 있습니다.

And I can cut in into equal pieces too.

그리고 나는 또한 그것을 같은 조각으로 자를 수 있습니다.

You can watch TV.

당신은 TV를 볼 수 있습니다.

You can play games on your computer.

당신은 당신의 컴퓨터로 게임을 할 수 있습니다.

It's all thanks to electricity.

그것은 모두 전기 덕분입니다.

How do we get electricity?

우리는 어떻게 전기를 얻나요?

Wires carry it to our house.

전선이 우리의 집으로 그것을 운반합니다.

Electricity easily flows through most metals.

전기는 대부분의 금속을 통해 쉽게 흐릅니다.

So the wires are made of metal.

그래서 전선은 금속으로 만들어집니다.

Then what metals do we use?

그러면 우리는 무슨 금속을 쓸까요?

Copper is a kind of metal.

구리는 금속의 한 종류입니다.

We usually use copper for wires.

우리는 보통 전선으로 구리를 사용합니다.

It conducts electricity well.

그것은 전기를 잘 전도합니다.

It is cheap.

그것은 값이 쌉니다.

And it is common.

그리고 그것은 흔합니다.

Gold is a kind of metal too.

금도 금속의 한 종류입니다.

It also conducts electricity well.

그것도 전기를 잘 전도합니다.

But we don't usually use gold for wires.

하지만 우리는 보통 전선으로 금을 사용하지 않습니다.

It is much more expensive than copper.

그것은 구리보다 훨씬 더 비쌉니다.

And it is much rarer than copper.

그리고 그것은 구리보다 훨씬 더 희귀합니다.

One day, Juho saw a picture of his parents.

어느 날, Juho 는 그의 부모님의 사진을 봤습니다.

They were wearing gold rings in the picture.

그들은 사진에서 금 반지를 끼고 있었습니다.

But they didn't wear those rings anymore.

하지만 그들은 더 이상 그 반지를 끼지 않았습니다.

Mom, where are those rings?

엄마, 저 반지들은 어디에 있어요?

Oh, we don't have those rings anymore.

아, 우리는 그 반지 들을 더 이상 가지고 있지 않단다.

We sold them.

우리는 그것들을 팔았어.

Why did you sell them?

왜 그것들을 팔았어요?

In 1997, Korea had economic difficulty.

1997년에, 한국은 경제적인 어려움을 겪었단다.

We thought gold could be a solution.

우리는 금이 해결책이 될 수 있을 거라고 생각했어.

How could gold be a solution?

어떻게 금이 해결책이 될 수 있었나요?

Gold is precious around the world.

금은 전 세계에서 귀중하단다.

Many countries buy and sell gold.

많은 나라들이 금을 사고 팔아.

So we collected gold to sell it to other countries.

그래서 우리는 금을 모아서 그것을 다른 나라에 팔았어.

We sold our jewelry.

우리는 우리의 보석류를 팔았어.

Some sports players sold their gold medals.

어떤 운동 선수들은 그들의 금메달을 팔았어.

That is amazing!

그건 정말 놀라워요!

Yes, it was.

맞아, 그랬지.

We made an effort together to overcome our country's difficulty.

우리는 우리나라의 어려움을 극복하기 위해 함께 노력했단다.

Look at this painting.

이 그림을 보세요.

There is a couple.

두 사람이 있습니다.

The man is hugging the woman.

남자가 여자를 껴안고 있습니다.

He is kissing her on the cheek.

그는 그녀의 볼에 입을 맞추고 있습니다.

They are both wearing golden clothes.

그들은 모두 금빛의 옷을 입고 있습니다.

The background of the painting is golden too.

그림의 배경은 또한 금빛입니다.

It was painted by Gustav Klimt.

그것은 구스타프 클림트에 의해 그려졌습니다.

It is an oil painting with gold.

그것은 금이 들어간 유화입니다.

It is his most popular work.

그것은 그의 가장 유명한 작품입니다.

He is famous for using gold in his paintings.

그는 그림에 금을 사용하는 것으로 유명합니다.

Klimt's father was a gold engraver.

클림트의 아버지는 금 조각사였습니다.

Klimt learned how to handle gold.

클림트는 금을 다루는 방법을 배웠습니다.

So he used gold leaf in his paintings.

그래서 그는 그의 그림에 금박을 사용했습니다.

He used gold paint too.

그는 금색 물감 또한 사용했습니다.

Klimt is famous for painting many women.

클림트는 많은 여성들을 그린 것으로 유명합니다.

He often used gold in these paintings.

그는 종종 그 그림들에 금을 사용했습니다.

They are very colorful and beautiful!

그것들은 모두 다채롭고 아름답습니다.

There was a wise king.

현명한 왕이 있었습니다.

He had four sons.

그에게는 아들 넷이 있었습니다.

He had 32 kilograms of gold.

그는 32 킬로그램의 금을 가지고 있었습니다.

He decided to give the gold to his sons.

그는 이 금을 아들들에게 주기로 결정했습니다.

The king asked his sons,

왕은 그의 아들들에게 물었습니다.

"How much gold do you want?"

"너는 얼마의 금을 원하느냐?"

The greedy oldest son wanted half of the gold.

욕심 많은 첫째 아들은 금의 절반은 원했습니다.

The second-oldest son wanted a quarter of the gold.

둘째 아들은 금의 4 분의 1을 원했습니다.

Then the king's two youngest sons said,

그러자 왕의 가장 두 어린 아들들이 말했습니다.

"We will share the rest of the gold."

"우리는 금의 나머지를 나누겠습니다."

So they received 4 kilograms of gold each.

그래서 그들은 각각 4 킬로그램의 금을 받았습니다.

Then the king said,

그러자 왕이 말했습니다.

"In fact, I have 32 more kilograms of gold.

"사실, 나는 32 킬로그램의 금을 더 가지고 있단다.

I want to give this gold to the one with the least gold."

나는 이 금을 가장 적은 금을 가진 이에게 주고 싶구나."

So the king gave each of his youngest sons half of this gold.

그래서 왕은 그의 가장 어린 두 아들들에게 각각 절반의 금을 주었어요.

How much gold does each son have?

각 아들은 얼마의 금을 가지고 있을까요?