클래스카드 | Read It 150 3

How We Can Help

우리가 어떻게 도울까

After dinner, Laura and her family watched a TV show about plastic waste.

저녁 식사 후 로라와 그녀의 가족은 플라스틱 쓰레기에 관한 텔레비전 쇼를 보았어요.

It made them frown.

그것은 그들이 얼굴을 찌푸리게 했어요.

They watched sadly as a turtle tried to escape a plastic bag.

그들은 거북이가 비닐봉지를 탈출하려고 하는 것을 슬프게 지켜봤어요.

They felt terrible when they saw birds eat plastic bottle caps.

그들은 새들이 플라스틱 병뚜껑을 먹는 것을 보았을 때 끔찍함을 느꼈어요.

“We have to reduce our plastic use,” said Laura.

“우리는 우리의 플라스틱 사용을 줄여야 해요,” 로라가 말했어요.

“Let’s look for some tips online!”

“온라인으로 몇 가지 팁을 찾아봐요!”

“Look! Animals sometimes mistake plastic straws for food.

“보세요! 동물들은 때때로 플라스틱 빨대를 음식으로 착각해요.

Let’s replace our straws with paper or glass ones then,” Laura’s brother said.

그러면 우리의 빨대를 종이나 유리 빨대로 바꿔요,” 로라의 남자 형제가 말했어요.

“What about this one?” asked Laura’s dad.

“이건 어때?” 로라의 아빠가 물었어요.

“It says we should eat ice cream from cones.

“여기 우리가 아이스크림을 콘으로 먹어야 한다고 되어 있어.

Then we won’t waste any plastic cups or spoons.”

그러면 우리는 플라스틱 컵이나 숟가락을 낭비하지 않을 거야.”

Laura’s mom said, “Right! Cones are tastier anyway!”

로라의 엄마가 말했어요, “맞아! 어쨌든 콘이 더 맛있어!”

“Wow! Plastic wrap takes 450 years to break down,” said Laura.

“와! 플라스틱 랩이 분해되는 데 450년이 걸린대요,” 로라가 말했어요.

“We should use our reusable containers instead.”

“우리는 대신 재사용 가능한 용기를 사용해야 해요.”

“Okay, everyone. Keep track of your plastic use for a month.

“좋아, 모두. 한 달 동안 플라스틱 사용을 기록해.

Whoever uses the least amount wins!” Laura’s mom suggested.

가장 적은 양을 사용하는 사람이 이기는 거야!” 로라의 엄마가 제안했어요.

“Good idea!” everyone said.

“좋은 생각이에요!” 모두가 말했어요.