클래스카드 | 주니어 리딩튜터 L1 [2019]

Imagine that you are in Japan.

당신이 일본에 있다고 상상해 봐라.

You want to use the restroom.

당신은 화장실을 사용하기를 원한다.

But you do not read or speak Japanese.

그러나 당신은 일본어를 읽거나 말하지 못한다.

So you cannot easily find the restroom.

그래서 당신은 화장실을 쉽게 찾을 수 없다.

Then you see a picture on the wall.

그때 당신은 벽에 있는 그림을 본다.

It is a restroom pictogram!

그것은 화장실 그림 문자이다!

Pictograms show an idea or word.

그림 문자는 생각이나 말을 보여준다.

They can be found in many places.

그것들은 많은 장소들에서 발견될 수 있다.

They can help you find buses, restaurants, and restrooms.

그것들은 당신이 버스, 식당, 그리고 화장실을 찾는 것을 도울 수 있다.

Using pictograms is a way of communicating through images.

그림 문자를 이용하는 것은 그림을 통해 의사소통하는 방법이다.

It is easier than communicating through words.

그것은 말을 통해 의사소통하는 것보다 더 쉽다.

Different languages use different words.

다른 언어들은 다른 말들을 사용한다.

If you do not know the language, you cannot communicate well.

만약 당신이 그 언어를 모른다면, 당신은 의사소통을 잘할 수 없다.

But with pictograms, you can understand the meaning of everything!

그러나 그림 문자로, 당신은 모든 것의 의미를 이해할 수 있다!

In 1992, there was a terrible war in Bosnia.

1992년에, 보스니아에서 끔찍한 전쟁이 있었다.

One day, a bomb blew up in Sarajevo.

어느 날, 사라예보에서 폭탄이 터졌다.

It killed 22 people in a bakery.

그것은 빵집 안에 있던 22명의 사람들을 죽였다.

But this tragedy brought something beautiful.

하지만 이 비극은 아름다운 어떤 것을 가져왔다.

The day after the bombing, a cellist, Vedran Smailovic, went to the square near the bakery.

폭격 다음 날, 첼로 연주자인 Vedran Smailovic은 그 빵집 근처의 광장으로 갔다.

He was wearing a black suit and a white shirt.

그는 검은색 정장과 흰색 셔츠를 입고 있었다.

He started playing his cello.

그는 그의 첼로를 연주하기 시작했다.

He played in the same place for 22 days.

그는 같은 장소에서 22일 동안 연주했다.

He did this to remember each of the 22 dead people.

그는 22명의 죽은 사람들 각각을 기억하기 위해 이것을 했다.

Every day, people gathered to listen to the music.

매일, 사람들은 음악을 듣기 위해 모였다.

Smailovic’s music comforted Bosnians, and he became a symbol of peace.

Smailovic의 음악은 보스니아 사람들을 위로했고, 그는 평화의 상징이 되었다.