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Read It 50 2 - U06-U10
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Dan wants to be famous.
Dan은 유명해지고 싶어해요.
He practices singing.
그는 노래 부르는 연습을 해요.
Hmm... He doesn’t sing very well.
음… 그는 노래를 잘 부르지 못해요.
He is a bad singer.
그는 형편 없는 가수예요.
He practices dancing.
그는 춤 추는 연습을 해요.
Oh no! He falls to the ground.
안돼! 그는 바닥에 넘어져요.
He is a bad dancer.
그는 형편 없는 댄서에요.
He practices posing.
그는 포즈 취하는 연습을 해요.
Wow! He poses like a model.
우와! 그는 모델처럼 포즈를 취해요.
He looks good in photos.
그는 사진 속에서 멋져 보여요.
He can be in a fashion magazine someday!
그는 언젠가 패션 잡지에 나올 수 있겠어요!
Storms bring bad weather.
폭풍은 안 좋은 날씨와 함께 와요.
They can be very scary.
그것들은 아주 무서울 수 있어요.
Follow these tips and you will be safe.
이 조언들을 따라하면 여러분은 안전할 거예요.
Some storms bring rain and thunder.
어떤 폭풍은 비와 천둥을 오게 해요.
You should stay inside.
여러분은 실내에 있어야 해요.
Some storms bring strong wind.
어떤 폭풍은 강한 바람이 불게 해요.
You should lock the windows.
여러분은 창문을 잠가야 해요.
Some storms bring heavy snow.
어떤 폭풍은 많은 눈이 오게 해요.
You can’t leave the house.
여러분은 집을 떠나면 안 돼요.
You should store plenty of food.
여러분은 많은 음식을 저장해 두어야 해요.
Always be ready for a storm!
항상 폭풍에 대비하세요!
Let’s share our food and drinks!
우리 음식과 음료를 함께 나눠요!
Sam has a pizza.
Sam은 피자를 갖고 있어요.
It has pineapples on it.
거기에는 위에 파인애플이 있어요.
Cut the pizza into rectangles.
피자를 직사각형으로 잘라요.
Meg has a sandwich.
Meg은 샌드위치를 갖고 있어요.
It has ham and cheese in it.
거기에는 안에 햄과 치즈가 있어요.
Cut the sandwich into triangles.
샌드위치를 삼각형으로 잘라요.
Isaac has a brownie.
Isaac은 브라우니를 갖고 있어요.
It has chocolate chips in it.
거기에는 안에 초콜릿 칩이 있어요.
Cut the brownie into squares.
브라우니를 정사각형으로 잘라요.
I have some juice!
나는 주스를 갖고 있어요!
Pour it into four glasses!
그것을 네 개의 잔에 따라요!
Look at this house.
이 집을 보세요.
I made it!
내가 그것을 만들었어요!
The wall is made of crackers.
벽은 크래커로 만들어졌어요.
It is crunchy and hard.
그것은 바삭하고 딱딱해요.
The roof is made of gummy bears.
지붕은 구미베어로 만들어졌어요.
It is colorful and soft.
그것은 색이 화려하고 부드러워요.
The door is made of caramels.
문은 캐러멜로 만들어졌어요.
It is brown and sticky.
그것은 갈색이고 끈적해요.
I put sugar on the roof.
나는 지붕에 설탕을 뿌려요.
It looks like snow!
그것은 눈 같아요!
Oh no, Charlie!
안돼, Charlie!
Don’t eat my house!
나의 집을 먹지 마!
Boy 1: I’m painting a girl.
남자 아이 1: 나는 소녀를 그리고 있어.
Guess who it is!
누구인지 맞춰봐!
Boy 2: Does she have straight hair?
남자 아이 2: 그녀는 생머리를 가지고 있니?
Boy 1: No. She has curly hair.
남자 아이 1: 아니. 그녀는 곱슬머리를 가졌어.
Boy 2: Does she have blue eyes?
남자 아이 2: 그녀는 파란 눈을 가지고 있니?
Boy 1: No. She has green eyes.
남자 아이 1: 아니. 그녀는 초록색 눈을 가졌어.
Boy 2: Does she have a small mouth?
남자 아이 2: 그녀는 작은 입을 가지고 있니?
Boy 1: Yes. She has a mole near her lip too.
남자 아이 1: 맞아. 그녀는 입술 주변에 점도 있어.
She always smiles.
그녀는 항상 웃고 있어.
Boy 2: It’s Molly!
남자 아이 2: 그건 Molly다!
Boy 1: That’s right!
남자 아이 1: 맞아!
Boy 2: Wait! Your painting doesn’t look like her.
남자 아이 2: 잠깐! 네 그림은 그녀를 닮지 않았어.
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