클래스카드 | 수작 중학 비문학 영어 독해 완성 - UNIT 3

수작 중학 비문학 영어 독해 완성 - UNIT 3 - Reading 4

11 카드 | dongapub

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These days, people spend a lot of time interacting with media.

요즘에는 사람들이 미디어와 상호작용하는 데 많은 시간을 보낸다.

However, this does not necessarily mean that they have the critical skills needed to analyze and understand information.

그러나, 이것이 반드시 그들이 정보를 분석하고 이해하는 데 필요한 중요한 기술을 가지고 있다는 것을 의미하지는 않는다.

A study at Stanford University in 2016 showed that young people are easily fooled by misinformation, especially when they get it from social media.

2016년 스탠포드대학교의 한 연구에 따르면 젊은 사람들은 잘못된 정보에 쉽게 속는데, 특히 소셜 미디어에서 정보를 얻을 때 그러하다.

However, it’s not just young people who have this weakness.

그런데 이런 약점을 갖고 있는 것은 젊은 사람들만이 아니다.

Research from New York University found that people over the age of 65 shared seven times more misinformation than younger people.

뉴욕대학교 연구에 따르면 65세 이상의 사람들은 젊은 사람들보다 잘못된 정보를 7배 더 많이 공유하는 것으로 나타났다.

This shows that they lack the digital media literacy needed to determine the reliability of online information.

이것은 그들이 온라인 정보의 신뢰도를 결정하는 데 필요한 디지털 미디어 문해력이 부족하다는 것을 보여준다.

All of this makes us ask an important question: What’s the solution to the misinformation problem?

이 모든 것은 우리가 다음과 같은 중요한 질문을 하게 만든다. 잘못된 정보 문제에 대한 해결책은 무엇인가?

Many people say governments and tech platforms should play an important role in blocking and preventing misinformation.

많은 사람들은 정부와 기술 플랫폼이 잘못된 정보를 차단하고 막는 데 중요한 역할을 해야 한다고 말한다.

However, every individual needs to take responsibility for fighting this threat.

그러나 모든 개인이 이 위협과 싸우는 것에 대해 책임을 져야 한다.

It is important for everyone to critically evaluate information and distinguish reliable sources from unreliable ones.

모든 사람이 정보를 비판적으로 평가하고, 신뢰할 수 있는 출처들과 신뢰할 수 없는 출처들을 구별하는 것이 중요하다.

Furthermore, individuals must develop the habit of fact-checking information before accepting it or sharing it with others.

뿐만 아니라, 개인은 정보를 받아들이거나 그것을 다른 사람들과 공유하기 전에 정보의 사실을 확인하는 습관을 길러야 한다.