고등 영어I 지학사 민찬규 (2015 개정) 레슨2_본문05

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Debate About Food Art

음식 예술에 관한 토론

In groups of four, debate the following topic: Food is art.

네 명씩 모둠을 이루어 다음 주제로 토론하시오: "음식은 예술이다."

1. Groups split up into two teams.

1. 모둠을 두 팀으로 나눈다.

One team is the pro side, and the other team is the con side.

한 팀은 찬성 측, 다른 팀은 반대 측이다.

Two people in the group should be pros and two people should be cons.

모둠에서 두 사람은 찬성 측, 두 사람은 반대 측이 되어야 한다.

2. Teams discuss their position (pro or con) and come up with supporting statements for them.

2. 팀은 각자의 입장(찬성 또는 반대)을 논의하고 그 입장을 뒷받침하는 진술문을 생각해 둔다.

3. Teams deliver their statements.

3. 팀은 진술문을 발표한다.

4. Students discuss the opposing side's arguments and come up with counter-arguments.

4. 학생들은 상대편의 주장에 관해 논의하고 반론을 생각해 낸다.

5. Students deliver counter-arguments.

5. 학생들은 반론을 발표한다.

6. Students make closing statements.

6. 학생들이 마무리 발언을 한다.