지학민 중1 본문 끊어읽기 4과

Teacher: / Yesterday was / Environment Day.

선생님: / 어제는 / 환경의 날이었습니다.

We did / a group upcycling project.

우리는 했습니다 / 그룹 업사이클링 프로젝트를.

Upcycling gives / new life / to old things.

업사이클링은 줍니다 / 새로운 생명을 / 오래된 물건들에게.

Let's see / some cool upcycled items!

봅시다 / 몇 가지 멋진 업사이클된 물건들을!

Team Green: / A Jean Cup Holder

그린 팀: / 청바지 컵 홀더

We upcycled / old jeans.

우리는 업사이클했습니다 / 오래된 청바지를.

We made / a cute cup holder / with them.

우리는 만들었습니다 / 귀여운 컵 홀더를 / 그것들로.

Jean cup holders are / very strong.

청바지 컵 홀더는 / 매우 튼튼합니다.

So, / we can use them / many times.

그래서, / 우리는 그것들을 사용할 수 있습니다 / 여러 번.

Now, / we don't use / paper cup holders.

이제, / 우리는 사용하지 않습니다 / 종이 컵 홀더를.

When we use / jean cup holders, / we can protect / the environment.

우리가 사용할 때 / 청바지 컵 홀더를, / 우리는 보호할 수 있습니다 / 환경을.

Team Earth: / Bottle Cap Picture Frames

지구 팀: / 병뚜껑 사진 프레임

We made / lovely picture frames.

우리는 만들었습니다 / 사랑스러운 사진 프레임을.

We upcycled / bottle caps.

우리는 업사이클했습니다 / 병뚜껑을.

They were trash, / but they became / beautiful picture frames.

그것들은 쓰레기였습니다, / 하지만 그것들은 되었습니다 / 아름다운 사진 프레임으로.

We added / magnets / to the back.

우리는 추가했습니다 / 자석을 / 뒷면에.

Now, / people can stick / the frames / to their refrigerators.

이제, / 사람들은 붙일 수 있습니다 / 프레임을 / 그들의 냉장고에.

They'll be / great presents.

그것들은 될 것입니다 / 훌륭한 선물로.

From now on, / we should collect / bottle caps.

지금부터, / 우리는 수집해야 합니다 / 병뚜껑을.

Team Eco: / An Eco-bag

에코 팀: / 에코백

We made / this stylish bag / with my old tent.

우리는 만들었습니다 / 이 멋진 가방을 / 제 오래된 텐트로.

I couldn't use / the tent / because it had / a big hole in it.

저는 사용할 수 없었습니다 / 그 텐트를 / 왜냐하면 그것은 가지고 있었습니다 / 큰 구멍을 그 안에.

We drew / unique patterns / on the bag.

우리는 그렸습니다 / 독특한 패턴을 / 가방에.

This bag can carry / heavy things / because it is strong.

이 가방은 운반할 수 있습니다 / 무거운 물건들을 / 왜냐하면 그것은 튼튼하기 때문입니다.

Teacher: / We should reduce / waste.

선생님: / 우리는 줄여야 합니다 / 쓰레기를.

When we upcycle / old things, / we can protect / nature.

우리가 업사이클할 때 / 오래된 물건들을, / 우리는 보호할 수 있습니다 / 자연을.

What else / can we upcycle?

무엇을 더 / 우리가 업사이클할 수 있을까요?