지학민 중2 본문 끊어읽기 3과
30 카드 | jihak_eng
세트공유
Here are two stories / which I read yesterday.
여기 두 가지 이야기가 있습니다 / 제가 어제 읽은
Do you want to hear / about them?
들어보고 싶으신가요 / 그것들에 대해?
1. Call / Someone / You Love
전화하세요 / 사람에게 / 당신이 사랑하는
2. Be a Mentor
2. 멘토가 되세요
3. The Red Arrow Man
3. 빨간 화살표 남자
4. The Happy Refrigerator Project
4. 행복한 냉장고 프로젝트
5. Secret Steps
5. 비밀 계단
Call / Someone / You Love
전화하세요 / 사람에게 / 당신이 사랑하는
New York had / many pay phones / on its streets.
뉴욕에는 있었습니다 / 많은 공중전화가 / 거리에
However, / nobody really used / them.
하지만, / 아무도 정말 사용하지 않았습니다 / 그것들을
One day, / a man came up with / an idea.
어느 날, / 한 남자가 생각해냈습니다 / 아이디어를
He stuck / coins / to one of the phones.
그는 붙였습니다 / 동전들을 / 전화기 중 하나에
He also put up / a sign / that said, / "Call Someone You Love."
그는 또한 붙였습니다 / 표지판을 / 이렇게 말하는, / "당신이 사랑하는 사람에게 전화하세요"
Soon, / many people were using / the phone.
곧, / 많은 사람들이 사용하고 있었습니다 / 그 전화기를
When they were talking / to someone / whom they loved, / they didn't stop smiling.
그들이 이야기하고 있을 때 / 사람과, / 그들이 사랑하는 / 그들은 미소 짓기를 멈추지 않았습니다
His idea became / a big success.
그의 아이디어는 되었습니다 / 큰 성공이
During the day, / all the coins disappeared.
하루 동안, / 모든 동전들이 사라졌습니다
The man was very happy / because his small idea / gave happiness / to many people.
그 남자는 매우 행복했습니다 / 왜냐하면 그의 작은 아이디어가 / 행복을 주었기 때문입니다 / 많은 사람들에게
The Red Arrow Man
빨간 화살표 남자
A few years ago, / the maps at bus stops / in Seoul / were very confusing.
몇 년 전, / 버스 정류장의 지도들이 / 서울의 / 매우 혼란스러웠습니다
They didn't have / enough information.
그것들은 가지고 있지 않았습니다 / 충분한 정보를
People had to ask others / to explain the maps.
사람들은 다른 이들에게 물어야 했습니다 / 지도를 설명해 달라고
"Where is this bus stop / on the map? / Does this bus go / to Gwanghwamun?"
"이 버스 정류장은 어디에 있나요 / 지도에서? / 이 버스가 갑니까 / 광화문으로?"
Many people often took / the wrong bus / and wasted their time.
많은 사람들이 자주 탔습니다 / 잘못된 버스를 / 그리고 시간을 낭비했습니다
One day, / a young man decided / to solve this problem.
어느 날, / 한 젊은 남자가 결심했습니다 / 이 문제를 해결하기로
He bought / lots of red arrow stickers.
그는 샀습니다 / 많은 빨간 화살표 스티커를
Every day / he rode his bicycle / around the city / and stuck the stickers / on the bus maps.
매일 / 그는 자전거를 탔습니다 / 도시 주변을 / 그리고 스티커를 붙였습니다 / 버스 지도에
Nobody asked him / to do this.
아무도 그에게 요청하지 않았습니다 / 이렇게 하라고
He just wanted / to help others.
그는 단지 원했습니다 / 다른 사람들을 돕기를
Thanks to his effort, / people could understand / the maps easily / and save time.
그의 노력 덕분에, / 사람들은 이해할 수 있었습니다 / 지도를 쉽게 / 그리고 시간을 절약할 수 있었습니다
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