클래스카드 | Read It 100 1

It’s time to vote.

투표할 시간이에요.

Mike and Hailey want to be class president.

마이크와 헤일리는 학급 회장이 되고 싶어 해요.

They are my best friends.

그들은 나의 가장 친한 친구들이에요.

Mike is a good leader.

마이크는 좋은 리더에요.

He is popular.

그는 인기가 많아요.

He has many friends.

그는 친구가 많아요.

He is kind to everyone.

그는 모든 사람들에게 친절해요.

He makes our class happy.

그는 우리 학급을 행복하게 해요.

Hailey is a good leader too.

헤일리도 좋은 리더에요.

She is creative.

그녀는 창의적이에요.

She has many ideas.

그녀는 아이디어가 많아요.

She plans interesting activities.

그녀는 흥미로운 활동들을 계획해요.

She makes our class fun.

그녀는 우리 학급을 재미있게 해요.

Who is better?

누가 더 나을까요?

It’s difficult to choose.

선택하기가 어려워요.

Please help me!

저를 좀 도와주세요!

Let’s play the spider web game!

거미줄 게임을 해요!

Put a table on the left.

왼쪽에 테이블을 두어요.

Put two chairs on the right.

오른쪽에 의자 두 개를 놓아요.

Cut ten long pieces of ribbon.

리본을 열 개의 긴 조각으로 잘라요.

Tie them to the table and chairs.

리본을 테이블과 의자에 묶어요.

The spider web is ready!

거미줄이 준비됐어요!

Now let’s cross the web.

이제 거미줄을 지나가요.

I bend my back and crawl.

나는 등을 구부리고 기어가요.

I stretch my right arm and raise my left leg.

나는 오른쪽 팔을 뻗고 왼쪽 다리를 들어요.

Yay! I’m out of the web!

야호! 거미줄을 빠져나왔어요!

Adam steps on the web.

아담이 거미줄을 밟아요.

He rolls on the ground.

그는 바닥에서 굴러요.

Now he’s stuck!

이제 그는 갇혔어요!

Ha ha! Poor Adam.

하하! 불쌍한 아담.

Every day, I have homework.

매일 나에겐 숙제가 있어요.

I don’t like doing homework.

나는 숙제를 하는 게 싫어요.

After school, I am tired.

학교를 마치면 나는 피곤해요.

I just want to relax at home.

나는 집에서 그냥 쉬고 싶어요.

Also, I don’t like studying alone.

그리고 혼자 공부하는 것도 싫어요.

It’s really boring.

정말 지루해요.

What should I do?

어떻게 해야 할까요?

I should take a nap.

나는 낮잠을 자야겠어요.

It will give me energy.

그러면 힘이 날 거에요.

I can finish my work quickly.

할 일을 빠르게 끝낼 수 있어요.

Also, I should make a study group.

그리고 공부 모임을 만들어야겠어요.

It will be fun.

재미있을 거에요.

I can hang out with my friends.

나는 친구들과 놀 수 있어요.

But first, I should take a break.

하지만 먼저 잠시 쉬어야겠어요.

Time for computer games!

컴퓨터 게임 할 시간이에요!

We can have up to six teaspoons of sugar every day.

우리는 매일 6티스푼까지 설탕을 먹을 수 있어요.

But there is so much sugar in our food.

하지만 우리 음식에는 너무 많은 설탕이 있어요.

A can of soda has ten teaspoons of sugar.

탄산음료 한 캔에는 10티스푼의 설탕이 있어요.

A piece of cake has nine teaspoons of sugar.

케이크 한 조각에는 9티스푼의 설탕이 있어요.

A bottle of orange juice has seven teaspoons of sugar.

오렌지 주스 한 병에는 7티스푼의 설탕이 있어요.

Even a cup of milk has three teaspoons of sugar.

심지어 우유 한 잔에도 3티스푼의 설탕이 있어요.

If we eat too much sugar, our teeth will decay.

만약 우리가 너무 많은 설탕을 먹는다면, 우리의 이는 썩을 거에요.

We can also get heart problems.

우리는 심장에 문제가 생길 수도 있어요.

Let’s try to eat less sugar!

우리 설탕을 적게 먹도록 해봐요!

My parents and I bake a cake.

부모님과 나는 케이크를 구워요.

We cover it in cream.

우리는 그걸 크림으로 덮어요.

We decorate it with strawberries.

우리는 그걸 딸기로 장식해요.

Happy birthday to me!

내 생일 축하해!

I blow out ten candles.

나는 열 개의 초를 불어요.

Now I have to divide the whole cake.

이제 나는 전체 케이크를 나누어야 해요.

First, I cut the cake in half.

먼저, 케이크를 반으로 잘라요.

Then I cut the two pieces in half.

그리고 두 조각을 반으로 잘라요.

Now there are four pieces!

이제 네 조각이 되었어요!

“Emily, we only need three pieces,” my mom says.

“에밀리, 우리는 세 조각만 있으면 돼,” 엄마가 말해요.

“The last piece is for Wendy,” I say.

“마지막 한 조각은 웬디 거예요,” 내가 말해요.

“Oh, you‘re right! Our puppy!”

“아, 맞아! 우리 강아지!”