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The Impossible Team

불가능한 팀

Panyee FC's story / surprised Thailand / after the Youth Soccer Championship.

파니 FC의 이야기가 / 태국을 놀라게 했습니다 / 청소년 축구 선수권 대회 이후

The team / didn't make it / to the finals, / but they're still winners.

그 팀은 / 진출하지 못했습니다 / 결승전에, / 하지만 그들은 여전히 승자입니다

They're / from Panyee Island's floating village.

그들은 / 파니 섬의 수상 마을 출신입니다

There isn't / any land there.

없습니다 / 어떤 땅도 거기에

So how did they practice / soccer?

그래서 어떻게 그들이 연습했을까요 / 축구를?

The answer is / in our interview / with Nattapong, / a Panyee FC player.

그 답은 있습니다 / 우리의 인터뷰에 / 나타퐁과의, / 파니 FC 선수

R(Reporter): First of all, / can you tell us / about your team?

R(기자): 우선, / 당신은 우리에게 말해줄 수 있나요 / 당신의 팀에 대해?

How did Panyee FC start?

파니 FC는 어떻게 시작되었나요?

N(Nattapong): My friends and I / loved watching soccer / on television, / but we couldn't play it.

N(나타퐁): 내 친구들과 나는 / 축구 시청을 좋아했습니다 / 텔레비전에서, / 하지만 우리는 그것을 할 수 없었습니다

Boat racing / was the most popular sport / in our village.

보트 경주가 / 가장 인기 있는 스포츠였습니다 / 우리 마을에서

But one day, / a friend said, / "Let's make a soccer team!"

하지만 어느 날, / 한 친구가 말했습니다, / "축구팀을 만들자!"

We got excited / and decided to try it.

우리는 흥분했고 / 그것을 시도하기로 결정했습니다

R: But there's no land. / How was it possible?

R: 하지만 땅이 없습니다. / 어떻게 그것이 가능했나요?

N: Many people said / that it was impossible.

N: 많은 사람들이 말했습니다 / 그것이 불가능하다고

But we had an idea!

하지만 우리는 아이디어가 있었습니다!

First, / we tied / some old fishing boats / together.

먼저, / 우리는 묶었습니다 / 몇 개의 오래된 어선들을 / 함께

Then, / we put / old wood / on top of them.

그 다음, / 우리는 올려놓았습니다 / 오래된 나무를 / 그것들 위에

This became / our field.

이것이 되었습니다 / 우리의 경기장이

R: That's interesting! / How was the field?

R: 그거 흥미롭네요! / 경기장은 어땠나요?

N: It had / some problems.

N: 그것은 가지고 있었습니다 / 몇 가지 문제들을

The field moved a lot / and had some nails.

경기장이 많이 움직였고 / 몇 개의 못이 있었습니다

It was also wet and slippery, / so we played / without shoes.

또한 젖고 미끄러웠습니다, / 그래서 우리는 경기했습니다 / 신발 없이

R: Let's talk / about the semifinals now.

R: 이야기해 봅시다 / 준결승에 대해 지금

Your team / was amazing!

당신의 팀은 / 놀라웠습니다!

N: Thanks. / It rained a lot / that day.

N: 감사합니다. / 비가 많이 왔습니다 / 그날

Our shoes got / wet and heavy.

우리의 신발이 되었습니다 / 젖고 무거워

The other team's players / ran faster than us.

상대 팀의 선수들이 / 우리보다 더 빨리 달렸습니다

So we took off / our shoes, / just like / on our own field.

그래서 우리는 벗었습니다 / 우리의 신발을, / 마치 / 우리 자신의 경기장에서처럼

In the end, / we lost, / but we were happy.

결국, / 우리는 졌습니다, / 하지만 우리는 행복했습니다

We did / our best.

우리는 했습니다 / 최선을

R: Do you have / a final message / for our readers?

R: 당신은 가지고 있나요 / 마지막 메시지를 / 우리 독자들을 위한?

N: Many people said / that we couldn't do it.

N: 많은 사람들이 말했습니다 / 우리가 그것을 할 수 없다고

But we didn't give up.

하지만 우리는 포기하지 않았습니다

Follow your dreams!

당신의 꿈을 따르세요!

We believe / that they can come true.

우리는 믿습니다 / 그것들이 이루어질 수 있다고

Painting Sounds

소리를 그리기

Wassily / was a good boy.

바실리는 / 좋은 소년이었습니다.

He loved / music and art.

그는 사랑했습니다 / 음악과 미술을

One day, / he received / a box of paints.

어느 날, / 그는 받았습니다 / 물감 상자를

When he started / mixing the colors, / Wassily heard / some strange sounds.

그가 시작했을 때 / 색을 섞는 것을, / 바실리는 들었습니다 / 이상한 소리들을

"The colors / are making sounds!" / he shouted.

"색들이 / 소리를 내고 있어!" / 그가 소리쳤습니다.

Then / he tried / to paint / the sounds of the colors.

그 다음 / 그는 시도했습니다 / 그리기를 / 색들의 소리를

Wassily grew up, / and he went / to college / to study law.

바실리는 자랐고, / 그는 갔습니다 / 대학에 / 법을 공부하기 위해

But / when he was 30, / an opera / changed his life.

하지만 / 그가 30살이었을 때, / 오페라가 / 그의 인생을 바꾸었습니다.

He felt / strong emotions / from the music.

그는 느꼈습니다 / 강한 감정들을 / 음악으로부터

Then / they became colors / before his eyes!

그러면 / 그것들은 색이 되었습니다 / 그의 눈 앞에서!

He wanted / to express them / on a canvas.

그는 원했습니다 / 그것들을 표현하기를 / 캔버스 위에

So / Wassily Kandinsky started / to paint / in his own way.

그래서 / 바실리 칸딘스키는 시작했습니다 / 그리기를 / 그만의 방식으로

He didn't try / to paint / real objects.

그는 시도하지 않았습니다 / 그리기를 / 실제 사물들을

Instead, / he expressed emotions / with different colors.

대신에, / 그는 감정들을 표현했습니다 / 다른 색들로

He used yellow / to express / warm and exciting feelings / and blue / to show / deep and serious feelings.

그는 노란색을 사용했습니다 / 표현하기 위해 / 따뜻하고 흥분된 감정들을 / 그리고 파란색을 / 보여주기 위해 / 깊고 진지한 감정들을

To him, / each color showed / a different emotion.

그에게, / 각 색은 보여주었습니다 / 다른 감정을

He also used colors / to express / the sounds / of musical instruments.

그는 또한 색들을 사용했습니다 / 표현하기 위해 / 소리들을 / 악기들의

Yellow was / the trumpet, / and blue was / the cello.

노란색은 / 트럼펫이었고, / 파란색은 / 첼로였습니다.

In this way, / he matched / colors and music.

이런 방식으로, / 그는 일치시켰습니다 / 색들과 음악을

Painting a picture / was like / making a song / to him.

그림을 그리는 것은 / ~와 같았습니다 / 노래를 만드는 것 / 그에게

Here are / some of Kandinsky's paintings.

여기 있습니다 / 칸딘스키의 몇몇 그림들이

They / are more than / colors and shapes.

그것들은 / 그 이상입니다 / 색들과 모양들의

The idea / of music and emotion / is everywhere.

아이디어가 / 음악과 감정의 / 모든 곳에 있습니다.

You should use / both your eyes and ears / to understand / his art.

당신은 사용해야 합니다 / 당신의 눈과 귀 모두를 / 이해하기 위해 / 그의 예술을

Look at / his paintings.

보세요 / 그의 그림들을

What do you feel?

당신은 무엇을 느끼나요?