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NE능률 중학교 영어1 (양현권) 대화문 NEW - Lesson 7
30 카드 | netutor
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B: You walk to school every day, don't you?
소년: 너는 학교에 매일 걸어서 오지, 그렇지?
G: Yes, I do.
소녀: 응, 맞아.
B: Isn't it far?
소년: 멀지 않니?
G: Yes, but I like walking.
소녀: 응, 하지만 난 걷는 걸 좋아해.
G: Jay always brings his own cup, doesn't he?
소녀: Jay는 항상 자기 컵을 가지고 오지, 그렇지?
B: Yes, he does. He doesn't use paper cups.
소년: 응, 맞아. 그는 종이컵을 쓰지 않아.
G: What a good habit!
소녀: 정말 좋은 습관이네!
B: There are many school clubs.
소년: 학교 동아리가 많이 있어.
Which clubs are you interested in?
너는 어떤 동아리에 관심 있니?
Let's talk about them.
그것들에 대해 얘기해 보자.
G: I'd like to talk about our school uniforms.
소녀: 나는 우리 학교 교복에 대해 얘기하고 싶어.
I don't like the colors.
난 색깔이 마음에 안 들어.
What do you think?
너는 어떻게 생각해?
G: Do you like your school lunches?
소녀: 너는 학교 급식이 마음에 드니?
What is your favorite food?
네가 가장 좋아하는 음식은 뭐야?
Let's talk about it.
그것에 대해 얘기해 보자.
Nara: You're going to join the green project contest, aren't you?
나라: 너 환경 프로젝트 대회에 참여할 거지, 그렇지?
Seho: Yes, I am. But I don't have an idea yet.
세호: 응, 맞아. 그런데 아직 아이디어가 없어.
Nara: Why don't we work on it together?
나라: 우리 같이 하면 어떨까?
Seho: Great.
세호: 좋아.
Nara: Listen. I'm thinking of a green blog.
나라: 들어 봐. 난 환경 블로그는 어떨까 생각 중이야.
Seho: A green blog? What's that?
세호: 환경 블로그? 그게 뭐야?
Nara: Students can share their green ideas on it.
나라: 학생들이 그곳에서 환경 관련 아이디어를 공유할 수 있어.
Seho: That sounds like a great idea. Let's talk about it some more.
세호: 멋진 생각 같아. 그것에 대해서 좀 더 이야기해 보자.
B: You use paper bags, don’t you?
소년: 너는 종이 가방을 쓰지, 그렇지?
G: No, I use my eco-bag. What about you, Namho?
소녀: 아니, 나는 에코백을 써. 너는 어때, 남호야?
B: Well, I use a lot of paper bags.
소년: 음, 나는 종이 가방을 많이 써.
G: Hmm. That’s not good for the earth.
소녀: 흠. 그건 지구에 좋지 않아.
G: I’d like to talk about sinking islands.
소녀: 저는 가라앉고 있는 섬들에 대해 이야기해 보고 싶습니다.
Tuvalu is one of them.
투발루는 그러한 섬 중 하나입니다.
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