수능 딥독 중학 수능 영어 Level 2 - U01_R3
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When it comes to writing, experts suggest only using necessary words.
글쓰기에 관한 한, 전문가들은 꼭 필요한 단어만 사용할 것을 권장한다.
Each word in a sentence should have meaning, and if it doesn’t, you need to get rid of it.
문장의 각 단어는 의미가 있어야 하며, 그것(=의미)이 없다면 그것(=단어)을 제거해야 한다.
However, this doesn’t work as well for speaking.
하지만, 이는 말하기에서는 잘 통하지 않는다.
In speaking, people need to use more words to express and sufficiently elaborate their ideas.
말하기에서는 사람들이 자신의 생각을 표현하고 충분히 정교하게 설명하기 위해 더 많은 단어를 사용해야 한다.
But why are writing and speaking so different?
하지만 글쓰기와 말하기는 왜 그렇게 다를까?
Unlike reading, listening doesn’t provide the ability to review the language.
읽기와 달리, 듣기는 언어를 되새길 수 있는 능력을 제공하지 않는다.
Therefore, speakers use repetition so that listeners don’t miss the meaning of what they are saying.
따라서, 화자는 듣는 사람이 그들이 말하고 있는 것의 의미를 놓치지 않도록 반복을 사용한다.
If listeners miss an important detail, they don’t have a second chance to hear it again.
듣는 사람이 중요한 세부 사항을 놓치면, 그들은 그것을 다시 들을 수 있는 두 번째 기회가 없다.
A speaker’s main role is to communicate effectively.
화자의 주된 역할은 효과적으로 의사소통하는 것이다.
They need to focus on building and strengthening their relationship with the audience.
그들은 청중과의 관계를 구축하고 강화하는 데 집중해야 한다.
As a result, speakers need to speak longer about each topic and use more words than are needed in writing.
그 결과, 화자는 글쓰기에서 필요한 것보다 각 주제에 대해 더 길게 말해야 하고, 더 많은 단어를 사용해야 한다.
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