클래스카드 | 리딩튜터 스타터 3 (끊어읽기)

리딩튜터 스타터 3 (끊어읽기) - S02.1

12 카드 | netutor

세트공유

How did people wake up / on time / for work / before alarm clocks?

어떻게 사람들은 일어났을까 / 제시간에 / 일하러 가기 위해 / 알람 시계가 있기 전에

In Britain, / humans played the role of alarm clocks.

영국에서는 / 사람들이 알람 시계의 역할을 했다

They were known / as “knocker-uppers.“

그들은 알려져 있었다 / '노커 어퍼'라고

The knocker-uppers went around town / early in the morning / and woke people up.

노커 어퍼는 마을을 돌아다녔다 / 아침 일찍 / 그리고 사람들을 깨웠다

Their customers wrote their wake-up time / on slates / outside the door.

그들의 고객들은 그들의 기상 시간을 적었다 / 석판에 / 문밖의

At first, / they knocked on the door / or rang a bell / loudly.

처음에 / 그들은 문을 두드렸다 / 또는 종을 울렸다 / 큰 소리로

Unfortunately, / this woke up the neighbors / too.

유감스럽게도 / 이것은 이웃들을 깨웠다 / 역시

To solve this problem, / knocker-uppers used long poles.

이 문제를 해결하기 위해 / 노커 어퍼는 긴 막대기를 사용했다

They tapped on their customers' upstairs windows.

그들은 고객들의 위층 창문을 두드렸다

Some even shot peas / at the windows / with a rubber tube.

몇몇은 완두콩을 쏘기도 했다 / 창문에 / 고무관으로

You might wonder / who woke up the knocker-uppers.

당신은 궁금해할지도 모른다 / 누가 노커 어퍼를 깨웠는지

Knocker-uppers stayed up all night / and then slept during the day.

노커 어퍼는 밤을 새웠다 / 그리고 그 다음 낮 동안 잤다