수능 딥독 중학 수능 영어 Level 2 (끊어읽기) - U01.R3
10 카드 | netutor
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When it comes to writing, / experts suggest / only using necessary words.
글쓰기에 관한 한 / 전문가들은 권장한다 / 꼭 필요한 단어만 사용할 것을
Each word in a sentence / should have meaning, / and if it doesn’t, / you need to get rid of it.
문장의 각 단어는 / 의미가 있어야 하며 / 그것(= 의미)이 없다면 / 그것(= 단어)을 제거해야 한다
In speaking, / people need to use more words / to express and sufficiently simplify their ideas.
말하기에서는 / 사람들이 더 많은 단어를 사용해야 한다 / 자신의 생각을 표현하고 충분히 간단하게 설명하기 위해
But / why are writing and speaking / so different?
하지만 / 왜 글쓰기와 말하기는 / 그렇게 다를까
Unlike reading, / listening doesn’t provide the ability / to review the language.
읽기와 달리 / 듣기는 능력을 제공하지 않는다 / 언어를 되새길 수 있는
Therefore, / speakers use repetition / so that listeners don’t miss / the meaning of what they are saying.
따라서 / 화자는 반복을 사용한다 / 듣는 사람이 놓치지 않도록 / 그들이 말하고 있는 것의 의미를
If listeners miss an important detail, / they don’t have a second chance / to hear it again.
듣는 사람이 중요한 세부 사항을 놓치면 / 그들은 두 번째 기회가 없다 / 그것을 다시 들을 수 있는
A speaker’s main role / is to communicate effectively.
화자의 주된 역할은 / 효과적으로 의사소통하는 것이다
They need to focus / on building and strengthening their relationship / with the audience.
그들은 집중해야 한다 / 관계를 구축하고 강화하는 데 / 청중과의
As a result, / speakers need to speak longer about each topic / and use more words / than are needed in writing.
그 결과 / 화자는 각 주제에 대해 더 길게 말해야 하고 / 더 많은 단어를 사용해야 한다 / 글쓰기에서 필요한 것보다
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