YBM박 중2 본문 끊어읽기 1과-SL2

Welcome / to the new school year.

환영합니다 / 새 학년에

In the second grade, / you will have / more work to do.

2학년에서, / 여러분은 가질 것입니다 / 더 많은 할 일을

You need to manage / your time / well.

여러분은 관리해야 합니다 / 시간을 / 잘

How do you do that?

어떻게 그렇게 하나요?

I set / small goals / and achieve them / every day.

나는 세웁니다 / 작은 목표들을 / 그리고 그것들을 달성합니다 / 매일

I do not say, / "I will master English."

나는 말하지 않습니다, / "나는 영어를 마스터할 거야."

With such a big goal, / I will probably put off / working on it / until tomorrow, next week, or next month.

그렇게 큰 목표로는, / 나는 아마도 미룰 것입니다 / 그것에 대한 작업을 / 내일, 다음 주, 또는 다음 달까지

Instead, I say, / "I will learn / three new English words / every day."

대신에, 나는 말합니다, / "나는 배울 거야 / 세 개의 새로운 영어 단어를 / 매일"

I will achieve / my big goal, / one step at a time.

나는 달성할 것입니다 / 내 큰 목표를, / 한 번에 한 걸음씩

When I do something, / I give it / my full attention.

내가 무언가를 할 때, / 나는 그것에 줍니다 / 내 모든 주의를

I used to read / SNS postings / while I was doing / my homework.

나는 읽곤 했습니다 / SNS 게시물들을 / 내가 하고 있는 동안 / 숙제를

It slowed me down / because I couldn't focus.

그것은 나를 느리게 했습니다 / 왜냐하면 나는 집중할 수 없었기 때문에

Now, / I put aside / my smartphone / when I do / my homework.

이제, / 나는 치워 둡니다 / 내 스마트폰을 / 내가 할 때 / 숙제를

It saves me / a lot of time.

그것은 나에게 절약해 줍니다 / 많은 시간을

These days, / I finish / my homework / quickly / and enjoy / my free time.

요즘, / 나는 끝냅니다 / 내 숙제를 / 빨리 / 그리고 즐깁니다 / 내 자유 시간을

I regularly spend time / working / toward my dream.

나는 정기적으로 시간을 보냅니다 / 노력하며 / 내 꿈을 향해

I want to become / a chef.

나는 되고 싶습니다 / 요리사가

Every Saturday morning, / I go / to cooking classes / or search for / recipes.

매주 토요일 아침, / 나는 갑니다 / 요리 수업에 / 또는 찾아봅니다 / 레시피를

I think that / using my time / to prepare for my future / is important.

나는 생각합니다 / 내 시간을 사용하는 것이 / 내 미래를 준비하는 데 / 중요하다고

Time / is a present.

시간은 / 선물입니다

Everyone has / the same present / to spend / every day.

모든 사람은 가지고 있습니다 / 같은 선물을 / 쓸 / 매일

Manage / your time well, / and you will be / happier / in the new school year!

관리하세요 / 여러분의 시간을 잘, / 그러면 여러분은 될 것입니다 / 더 행복하게 / 새 학년에!

Yesterday, / a teenager saved / the life / of an old man.

어제, / 한 십대가 구했습니다 / 생명을 / 노인의

The brave student / is in the studio / with us today.

그 용감한 학생이 / 스튜디오에 있습니다 / 오늘 우리와 함께

Please introduce yourself.

자기소개 좀 해 주세요.

My name / is Kim Sejin.

제 이름은 / 김세진입니다.

I'm / in the 2nd grade / at Hanguk Middle School.

저는 / 2학년입니다 / 한국중학교에서

Could you tell us / your experiences?

우리에게 말해줄 수 있나요 / 당신의 경험을?

I was waiting for / the bus / with my friend, Jinho.

저는 기다리고 있었습니다 / 버스를 / 제 친구 진호와 함께

A man suddenly fell / in front of us.

한 남자가 갑자기 쓰러졌습니다 / 우리 앞에서

Nobody knew / what to do.

아무도 몰랐습니다 / 무엇을 해야 할지

I was as scared / as the others / at first.

저는 겁이 났습니다 / 다른 사람들만큼 / 처음에는

Then, / I ran to him / and tapped him / on the shoulder.

그때, / 저는 그에게 달려갔고 / 그를 두드렸습니다 / 어깨를

He wasn't moving / or breathing.

그는 움직이지 않았고 / 숨을 쉬지 않았습니다

I said to Jinho, / "Call 119." / and started CPR.

저는 진호에게 말했습니다, / "119에 전화해." / 그리고 CPR을 시작했습니다

That's impressive. / When did you learn / such an important skill?

대단하군요. / 언제 배웠나요 / 그런 중요한 기술을?

We had / Safety Training Day / at school / last week.

우리는 했습니다 / 안전 교육의 날을 / 학교에서 / 지난주에

I learned / how to do CPR / and had a chance / to practice.

저는 배웠습니다 / CPR 하는 방법을 / 그리고 기회가 있었습니다 / 연습할

Can you show / the audience / how to perform CPR?

보여줄 수 있나요 / 관객들에게 / CPR을 어떻게 하는지?

Keep / your arms / straight.

유지하세요 / 당신의 팔을 / 똑바로

Your arms and the other person's chest / must be / at a 90 degree angle.

당신의 팔과 상대방의 가슴이 / 되어야 합니다 / 90도 각도로

Push down / in the center of the chest / hard and fast / until an ambulance comes.

누르세요 / 가슴 중앙을 / 세게 그리고 빠르게 / 구급차가 올 때까지

Are there / any other things / to remember?

있나요 / 다른 것들이 / 기억해야 할?

You need to remember / the four minutes / of "Golden Time".

당신은 기억해야 합니다 / 4분을 / "골든 타임"의

It means / that you should start CPR / within four minutes / after someone's heart stops.

그것은 의미합니다 / CPR을 시작해야 한다는 것을 / 4분 이내에 / 누군가의 심장이 멈춘 후

To begin CPR / later than that / will greatly lower / the chances / of saving someone's life.

CPR을 시작하는 것이 / 그보다 늦으면 / 크게 낮출 것입니다 / 가능성을 / 누군가의 생명을 구하는

Timing / is as important as / doing CPR.

타이밍은 / 만큼 중요합니다 / CPR을 하는 것

Thank you / for joining us.

감사합니다 / 우리와 함께 해 주셔서

My pleasure.

천만에요.

At school / you sit / for many hours.

학교에서 / 여러분은 앉아 있습니다 / 많은 시간 동안

Do you get tired?

피곤해지나요?

Why don't you / massage yourself / and stretch?

어떨까요? / 자신을 마사지하고 / 스트레칭을 해보는 것은

Let's begin / with the eyes.

시작해 봅시다 / 눈으로

Close your eyes / and massage them softly / with your fingers.

눈을 감고 / 부드럽게 마사지하세요 / 손가락으로

When you finish, / cover your eyes / with your hands / to block out the light.

끝나면, / 눈을 가리세요 / 손으로 / 빛을 차단하기 위해

It will make / your eyes feel / more comfortable.

그것은 만들 것입니다 / 당신의 눈이 느끼도록 / 더 편안하게

Next, / massage your neck.

다음으로, / 목을 마사지하세요

Put your fingers / on the back of your neck.

손가락을 놓으세요 / 목 뒤에

Draw small circles / with your fingers / to massage your neck.

작은 원을 그리세요 / 손가락으로 / 목을 마사지하기 위해

Massage / from top to bottom.

마사지하세요 / 위에서 아래로

The massage / will help / you feel better.

마사지는 / 도울 것입니다 / 당신이 더 좋게 느끼도록

Let's work on / your waist.

해 봅시다 / 당신의 허리를

Team up / with a friend.

짝을 이루세요 / 친구와

Stand close / to each other / and face your partner.

가깝게 서세요 / 서로 / 그리고 파트너를 마주 보세요

Hold / each other's wrists.

잡으세요 / 서로의 손목을

Slowly stretch / your head and body / backward.

천천히 뻗으세요 / 당신의 머리와 몸을 / 뒤로

Hold / that position / for three seconds.

유지하세요 / 그 자세를 / 3초 동안

Then, / slowly pull each other / to a standing position.

그런 다음, / 천천히 서로를 당기세요 / 서 있는 자세로

You and your partner / should move / at the same speed.

당신과 당신의 파트너는 / 움직여야 합니다 / 같은 속도로

If you don't, / both of you / will fall!

그렇지 않으면, / 여러분 둘 다 / 넘어질 것입니다!

Place / the top of your right foot / on the desk / behind you.

놓으세요 / 오른발의 윗부분을 / 책상 위에 / 당신 뒤에 있는

Then, / slowly bend / your left leg / and lower yourself.

그런 다음, / 천천히 구부리세요 / 왼쪽 다리를 / 그리고 자신을 낮추세요

Hold it / for a few seconds / and slowly straighten up.

유지하세요 / 몇 초 동안 / 그리고 천천히 일어나세요

This position / will loosen up / your right leg.

이 자세는 / 풀어줄 것입니다 / 당신의 오른쪽 다리를

Switch your legs / and repeat / the exercise.

다리를 바꾸세요 / 그리고 반복하세요 / 운동을

How do you feel now?

지금 어떤 느낌인가요?

If you massage yourself / and stretch / every day, / you will feel / healthier.

만약 당신이 자신을 마사지하고 / 스트레칭을 한다면 / 매일, / 당신은 느낄 것입니다 / 더 건강해짐을

Also, / you can focus / on your studies / better.

또한, / 당신은 집중할 수 있습니다 / 공부에 / 더 잘

This / is the Global Citizenship Education site.

여기는 / 세계시민교육 사이트입니다.

Global Citizenship Education / helps us grow / as global citizens.

세계시민교육은 / 우리가 성장하도록 돕습니다 / 세계 시민으로서

Global citizens / are people / who try to understand / different cultures.

세계 시민들은 / 사람들입니다 / 이해하려고 노력하는 / 다른 문화를

They also care for / people in need / and work / for a better world.

그들은 또한 돌봅니다 / 도움이 필요한 사람들을 / 그리고 일합니다 / 더 나은 세상을 위해

Please share / your global citizenship education experiences / here.

공유해 주세요 / 여러분의 세계시민교육 경험을 / 여기에

Hello. / I am Minhee / from Korea.

안녕하세요. / 저는 민희입니다 / 한국에서 온

I am a member of / the Global Community Club.

저는 회원입니다 / 글로벌 커뮤니티 클럽의

My club aims to communicate / with people / from around the world.

우리 클럽은 소통하는 것을 목표로 합니다 / 사람들과 / 전 세계에서 온

A week ago / we produced a video / about the lantern festival / in our village.

일주일 전 / 우리는 비디오를 제작했습니다 / 등불 축제에 대한 / 우리 마을의

We uploaded it / to the Internet / and amazingly, / we got nearly 5,000 hits.

우리는 그것을 업로드했습니다 / 인터넷에 / 그리고 놀랍게도, / 우리는 거의 5,000 조회수를 얻었습니다

Click here / for our video.

여기를 클릭하세요 / 우리 비디오를 보려면

Wow, / your lantern festival looks / fantastic!

와우, / 당신들의 등불 축제가 보입니다 / 환상적으로!

We have / a water festival / in our village.

우리는 가지고 있습니다 / 물 축제를 / 우리 마을에서

I'd like to make / a video / like yours.

저는 만들고 싶습니다 / 비디오를 / 당신들 것과 같은

Hi, / my name is Jo. / I am from Australia.

안녕하세요, / 제 이름은 조입니다. / 저는 호주 출신입니다.

A few weeks ago, / my teacher showed us / pictures of students / in Kenya.

몇 주 전, / 우리 선생님께서 우리에게 보여주셨습니다 / 학생들의 사진을 / 케냐의

Sadly, / they were all using / plastic bags / to carry their books.

안타깝게도, / 그들은 모두 사용하고 있었습니다 / 비닐 봉지를 / 책을 운반하기 위해

My class decided / to raise money / to send them / new school bags.

우리 반은 결정했습니다 / 돈을 모으기로 / 그들에게 보내기 위해 / 새 가방을

We sold / cookies and drinks / and raised / 600 dollars.

우리는 팔았습니다 / 쿠키와 음료를 / 그리고 모았습니다 / 600달러를

We hope / the Kenyan students are happy / with the new bags.

우리는 희망합니다 / 케냐 학생들이 행복하기를 / 새 가방으로

Awesome! / I'm sure / they will like / the bags.

멋져요! / 저는 확신합니다 / 그들이 좋아할 거라고 / 그 가방들을

You did / something wonderful!

당신들은 했습니다 / 멋진 일을!

I am Afig / from Malaysia.

저는 아피그입니다 / 말레이시아에서 온

My school started / a wall painting campaign / to make our village look better.

우리 학교는 시작했습니다 / 벽화 그리기 캠페인을 / 우리 마을을 더 보기 좋게 만들기 위해

Students who are good at painting / gathered / and painted / on some walls / of schools and parks.

학생들이 / 그림을 잘 그리는 / 모였고 / 그림을 그렸습니다 / 몇몇 벽에 / 학교와 공원의

Thanks to this campaign, / our village looks / much nicer.

이 캠페인 덕분에, / 우리 마을은 보입니다 / 훨씬 더 멋지게

Now everyone can enjoy / walking / alongside the painted walls.

이제 모든 사람이 즐길 수 있습니다 / 걷는 것을 / 그려진 벽을 따라

What a nice idea!

정말 좋은 아이디어네요!

My family traveled / to Spain / this summer.

우리 가족은 여행했습니다 / 스페인으로 / 이번 여름에

Spain is loved / by lots of tourists.

스페인은 사랑받습니다 / 많은 관광객들에 의해

We visited / many interesting places.

우리는 방문했습니다 / 많은 흥미로운 장소들을

Our trip started / in Madrid.

우리의 여행은 시작되었습니다 / 마드리드에서

Madrid / is the capital / and is famous / for soccer.

마드리드는 / 수도이고 / 유명합니다 / 축구로

We went / to a stadium / to watch / a soccer match.

우리는 갔습니다 / 경기장에 / 보기 위해 / 축구 경기를

My sister and I / were excited / because we could watch / some of the world's most famous soccer players.

내 여동생과 나는 / 흥분되었습니다 / 왜냐하면 우리가 볼 수 있었기 때문에 / 세계에서 가장 유명한 축구 선수들 중 일부를

The stadium was full of / soccer fans.

경기장은 가득 찼습니다 / 축구 팬들로

As we watched / the match, / we cheered / by singing songs, waving our hands, and shouting / with other fans.

우리가 보면서 / 경기를, / 우리는 응원했습니다 / 노래를 부르고, 손을 흔들고, 소리치면서 / 다른 팬들과 함께

After we toured / Madrid, / we went / to Seville.

우리가 둘러본 후 / 마드리드를, / 우리는 갔습니다 / 세비야로

While we walked around / the city, / we saw / many historic buildings.

우리가 돌아다니는 동안 / 도시를, / 우리는 보았습니다 / 많은 역사적인 건물들을

We visited / a flamenco museum / and watched / a flamenco dance.

우리는 방문했습니다 / 플라멩코 박물관을 / 그리고 보았습니다 / 플라멩코 춤을

A woman / in a red dress / was dancing / the flamenco / with wonderful movements.

한 여성이 / 빨간 드레스를 입은 / 춤을 추고 있었습니다 / 플라멩코를 / 멋진 동작으로

For dinner, / we ate paella.

저녁으로, / 우리는 파에야를 먹었습니다

It / is a traditional Spanish dish / with rice, vegetables, meat, and seafood.

그것은 / 전통적인 스페인 요리입니다 / 쌀, 채소, 고기, 해산물이 들어간

It tasted / like fried rice / in Korea.

그것은 맛이 났습니다 / 볶음밥 같이 / 한국의

It was so delicious / that we all enjoyed it.

그것은 매우 맛있었습니다 / 그래서 우리 모두가 즐겼습니다

In Barcelona, / we took a tour of / Park Guell and Sagrada Familia.

바르셀로나에서, / 우리는 투어를 했습니다 / 구엘 공원과 사그라다 파밀리아의

Both were designed / by Antoni Gaudi.

둘 다 설계되었습니다 / 안토니 가우디에 의해

In Park Guell, / we saw / some of Gaudi's creative works / like a colorful lizard.

구엘 공원에서, / 우리는 보았습니다 / 가우디의 창의적인 작품들 중 일부를 / 색깔 있는 도마뱀 같은

After Park Guell, / we visited / Sagrada Familia.

구엘 공원 이후, / 우리는 방문했습니다 / 사그라다 파밀리아를

Work on the building / started / in 1883 / and is still going on / today.

건물 공사가 / 시작되었습니다 / 1883년에 / 그리고 아직도 진행 중입니다 / 오늘날까지

I was impressed / by its size / and unique design.

나는 감명받았습니다 / 그것의 크기에 / 그리고 독특한 디자인에

The ceiling / inside Sagrada Familia / shone / like the night sky / with bright stars.

천장이 / 사그라다 파밀리아 내부의 / 빛났습니다 / 밤하늘처럼 / 밝은 별들이 있는

Its stone columns / stood / like big trees.

그것의 돌 기둥들은 / 서 있었습니다 / 큰 나무들처럼

At Park Guell and Sagrada Familia / I could feel / Gaudi's creativity / and his love of nature.

구엘 공원과 사그라다 파밀리아에서 / 나는 느낄 수 있었습니다 / 가우디의 창의성을 / 그리고 그의 자연에 대한 사랑을

Traveling in Spain / was a wonderful experience.

스페인에서의 여행은 / 멋진 경험이었습니다

While I was there, / I learned / a lot / about Spain.

내가 거기 있는 동안, / 나는 배웠습니다 / 많은 것을 / 스페인에 대해

I want to visit / the country / again.

나는 방문하고 싶습니다 / 그 나라를 / 다시

Mudflats / are large areas of muddy land / at the seaside.

갯벌은 / 넓은 진흙 지대입니다 / 해변가에 있는

They appear and disappear / with every tide.

그것들은 나타났다 사라집니다 / 매 조수에 따라

During low tides, / they show up, / and during high tides, / they are covered / by the sea.

간조 때는, / 그것들이 드러나고, / 만조 때는, / 그것들은 덮입니다 / 바다에 의해

Mudflats help / sea creatures, people, and the Earth / in many ways.

갯벌은 도움을 줍니다 / 해양 생물, 사람들, 그리고 지구에 / 여러 가지 방식으로

Let's see / what they do.

봅시다 / 그것들이 무엇을 하는지

Mudflats are home / to a lot of living things / at the seaside.

갯벌은 집입니다 / 많은 생물들의 / 해변가에 있는

Mudflats provide / various types of food / for them.

갯벌은 제공합니다 / 다양한 종류의 음식을 / 그들에게

Also, / many birds eat food / there.

또한, / 많은 새들이 먹이를 먹습니다 / 그곳에서

Mudflats / are my home sweet home.

갯벌은 / 나의 달콤한 집입니다

Mudflats are good / for people, too.

갯벌은 좋습니다 / 사람들에게도

People / who live near mudflat areas / make a living / by catching fish and other sea animals / nearby.

사람들은 / 갯벌 지역 근처에 사는 / 생계를 꾸립니다 / 물고기와 다른 해양 동물들을 잡아 / 근처에서

Thanks to mudflats, / people can get / fresh seafood.

갯벌 덕분에, / 사람들은 얻을 수 있습니다 / 신선한 해산물을

People can enjoy / fun activities, / such as mud sliding and body painting / on mudflats.

사람들은 즐길 수 있습니다 / 재미있는 활동들을, / 예를 들어 진흙 미끄러짐과 몸 페인팅 같은 / 갯벌에서

They can also watch / a large number of birds / that feed on the sea animals there.

그들은 또한 관찰할 수 있습니다 / 많은 새들을 / 그곳의 해양 동물들을 먹이로 하는

Mudflats / are nature's gift / to living things!

갯벌은 / 자연의 선물입니다 / 생물들에게!

Mudflats help / the environment / greatly.

갯벌은 도움을 줍니다 / 환경에 / 크게

Mudflats hold / a lot of water, / so they can reduce / damage from floods.

갯벌은 담고 있습니다 / 많은 물을, / 그래서 그들은 줄일 수 있습니다 / 홍수로 인한 피해를

Also, / mudflats filter / water / that flows / from the land / into the sea.

또한, / 갯벌은 걸러냅니다 / 물을 / 흐르는 / 육지에서 / 바다로

They remove / bad things / in the water / before it enters the sea.

그들은 제거합니다 / 나쁜 것들을 / 물 속의 / 그것이 바다로 들어가기 전에

Thanks to mudflats, / the water that reaches the sea / is clean.

갯벌 덕분에, / 바다에 도달하는 물은 / 깨끗합니다

Mudflats work / as the Earth's lungs.

갯벌은 작용합니다 / 지구의 폐로

They produce / a huge volume of oxygen / that is necessary / for life on the Earth.

그들은 생산합니다 / 엄청난 양의 산소를 / 필요한 / 지구 상의 생명체에게

Mudflats keep / me healthy and clean.

갯벌은 유지합니다 / 나를 건강하고 깨끗하게

Mudflats / are wonderful places, / aren't they?

갯벌은 / 멋진 장소입니다, / 그렇지 않나요?

They / are a gift from nature / to living things / on the Earth.

그것들은 / 자연의 선물입니다 / 생물들에게 / 지구 상의

For all these reasons, / it is necessary / to protect mudflats.

이 모든 이유들 때문에, / 필요합니다 / 갯벌을 보호하는 것이

It was New York City / on April 15, 1947.

뉴욕시였습니다 / 1947년 4월 15일에

Jackie Robinson, / an African American, / went on the field / as second baseman / for the Brooklyn Dodgers.

재키 로빈슨, / 아프리카계 미국인이, / 경기장에 나갔습니다 / 2루수로 / 브루클린 다저스를 위해

People couldn't believe / their eyes.

사람들은 믿을 수 없었습니다 / 자신들의 눈을

He was the first African American player / to play on a Major League team.

그는 최초의 아프리카계 미국인 선수였습니다 / 메이저 리그 팀에서 플레이한

That day, / the color line was broken.

그 날, / 인종 차별선이 깨졌습니다

Robinson faced / many difficulties.

로빈슨은 직면했습니다 / 많은 어려움들에

Although Robinson was a talented player and a gentle person, / his teammates did not want / to play with him.

비록 로빈슨은 재능 있는 선수였고 온화한 사람이었지만, / 그의 팀 동료들은 원하지 않았습니다 / 그와 함께 플레이하는 것을

Every hotel turned the team down / because Robinson was on the team.

모든 호텔이 그 팀을 거절했습니다 / 왜냐하면 로빈슨이 팀에 있었기 때문에

When he was at bat, / people in the stands / rudely shouted at him.

그가 타석에 섰을 때, / 관중석의 사람들이 / 무례하게 그에게 소리쳤습니다

Robinson thought to himself, / 'I need to keep calm / and focus on baseball.

로빈슨은 스스로 생각했습니다, / '나는 침착해야 해 / 그리고 야구에 집중해야 해

I will try and become a player / who people like.

나는 노력할 거야 그리고 선수가 될 거야 / 사람들이 좋아하는

Then, / next season, / there will be / more African American players / in the league.'

그러면, / 다음 시즌에, / 있을 거야 / 더 많은 아프리카계 미국인 선수들이 / 리그에'

Robinson put all his time and energy / into baseball.

로빈슨은 그의 모든 시간과 에너지를 쏟았습니다 / 야구에

With practice, / he became great / at batting and base running.

연습을 통해, / 그는 뛰어나게 되었습니다 / 타격과 주루에서

Robinson's effort / moved his teammates.

로빈슨의 노력은 / 그의 팀 동료들을 감동시켰습니다

When people shouted at Robinson, / one of his teammates / walked up to Robinson / and tapped him / on the shoulder.

사람들이 로빈슨에게 소리칠 때, / 그의 팀 동료 중 한 명이 / 로빈슨에게 다가왔고 / 그를 두드렸습니다 / 어깨를

"Do not listen to them. / You're doing fine," / he said.

"그들의 말을 듣지 마. / 네가 잘하고 있어," / 그가 말했습니다

His support helped Robinson / to play harder.

그의 지지는 로빈슨을 도왔습니다 / 더 열심히 플레이하도록

Finally, / Robinson earned the respect / of other players and fans.

마침내, / 로빈슨은 존경을 얻었습니다 / 다른 선수들과 팬들로부터

Thanks to Robinson, / the Dodgers won the National League Championship / in 1947.

로빈슨 덕분에, / 다저스는 내셔널 리그 챔피언십에서 우승했습니다 / 1947년에

The league recognized Robinson's excellence / and presented him / with the Rookie of the Year Award / in the same year.

리그는 로빈슨의 탁월함을 인정했습니다 / 그리고 그에게 수여했습니다 / 올해의 신인상을 / 같은 해에

After that season, / other teams asked / African American players / to join them.

그 시즌 이후, / 다른 팀들이 요청했습니다 / 아프리카계 미국인 선수들에게 / 그들과 합류하도록

Robinson's uniform number / was 42.

로빈슨의 유니폼 번호는 / 42였습니다

Baseball players on Major League teams / no longer wear / the number 42 / to honor him.

메이저 리그 팀의 야구 선수들은 / 더 이상 착용하지 않습니다 / 42번을 / 그를 기리기 위해

Every year, however, / on April 15, / every player wears / the number / that Robinson wore.

매년, 하지만, / 4월 15일에, / 모든 선수가 착용합니다 / 번호를 / 로빈슨이 착용했던

The day is called / "Jackie Robinson Day."

그 날은 불립니다 / "재키 로빈슨 데이"라고

Changing Society

변화하는 사회

Advances in science and technology / have caused many changes in our lives / so far.

과학과 기술의 발전이 / 우리 삶에 많은 변화를 가져왔다 / 지금까지

In the future, / science and technology / will make more changes.

미래에는 / 과학과 기술이 / 더 많은 변화를 만들 것이다

Let's see / what our lives may be like / in the near future.

살펴보자 / 우리의 삶이 어떤 모습일지 / 가까운 미래에

Sangho in the Shopping Center

쇼핑 센터에 있는 상호

Shopping is much easier.

쇼핑은 훨씬 더 쉽다

There are no lines and no counters.

줄도 없고 계산대도 없다

Sangho enters a shop / with his smartphone / which has a special shopping app.

상호는 가게에 들어간다 / 그의 스마트폰을 가지고 / 특별한 쇼핑 앱이 있는

In the shop, / he takes the items / he wants.

가게 안에서 / 그는 물건들을 고른다 / 그가 원하는

The items are automatically added / to a virtual card / on his smartphone.

물건들은 자동으로 추가된다 / 가상 카드에 / 그의 스마트폰에 있는

If Sangho puts an item back, / it is automatically removed / from his list of purchases.

만약 상호가 물건을 제자리에 돌려놓으면 / 그것은 자동으로 제거된다 / 그의 구매 목록에서

When he finishes shopping, / Sangho does not need to wait in line / to pay.

쇼핑을 마치면 / 상호는 줄을 서서 기다릴 필요가 없다 / 계산하기 위해

His virtual card / adds up all the prices / and will charge him later.

그의 가상 카드가 / 모든 가격을 합산하고 / 나중에 그에게 청구할 것이다

Isn't that fancy?

멋지지 않은가?

Sumin's 3D Printed House and Clothes

수민의 3D 프린트된 집과 옷

Sumin / lives in a 3D printed house.

수민이는 3D 프린트된 집에 산다

Building a 3D printed house is faster and cheaper / than building a house / with traditional methods.

3D 프린팅 집을 짓는 것은 더 빠르고 저렴하다 / 집을 짓는 것보다 / 전통적인 방법으로

Sumin's house looks fantastic / because of its unique design.

수민의 집은 멋져 보인다 / 그것의 독특한 디자인 때문에

A 3D printer can produce house shapes / that people cannot make / with traditional building methods and materials.

3D 프린터는 집 모양을 만들어낼 수 있다 / 사람들이 만들 수 없는 / 전통적인 건축 방법과 재료로는

Sumin also likes to make her clothes at home / by using a 3D printer.

수민이는 또한 집에서 옷을 만드는 것을 좋아한다 / 3D 프린터를 사용해서

She can choose colors and materials / and can design clothes / that fit her body / and suit her tastes.

그녀는 색상과 재료를 선택할 수 있고 / 옷을 디자인할 수 있다 / 그녀의 몸에 맞는 / 그리고 그녀의 취향에 맞는

Sumin is now a fashion designer!

수민이는 이제 패션 디자이너다!

Dongmin in the Hospital

병원에 있는 동민

Dongmin is visiting his grandfather / in the hospital.

동민이는 그의 할아버지를 방문하고 있다 / 병원에서

An AI nurse enters the room.

한 AI 간호사가 방에 들어온다

It moves around the room / and checks the patients' conditions.

그것은 방 주위를 돌아다니며 / 환자들의 상태를 확인한다

When the AI nurse finds / that Dongmin's grandfather has a high temperature, / it gives him some medicine / to lower his temperature.

AI 간호사가 발견했을 때 / 동민의 할아버지가 고열이 있다는 것을 / 그것은 그에게 약을 준다 / 그의 열을 내리기 위해

Have you ever thought / about these changes?

생각해 본 적이 있는가 / 이러한 변화들에 대해?

Some changes have already started to take place / while others may start in the near future.

어떤 변화들은 이미 일어나기 시작했고 / 반면 다른 것들은 가까운 미래에 시작될 수 있다

Can you imagine other changes?

다른 변화들을 상상할 수 있나요?

Take some time / to think about them.

시간을 좀 가져보라 / 그것들에 대해 생각할

Welcome to "Ask Dr. Lawrence"!

"로렌스 박사에게 물어보세요"에 오신 것을 환영합니다!

The world is full of / interesting things.

세상은 가득합니다 / 흥미로운 것들로

Take this quiz / and find out / how much you know / about them.

이 퀴즈를 풀어보세요 / 그리고 알아보세요 / 얼마나 많이 알고 있는지 / 그것들에 대해

The Eiffel Tower gets taller / during the summer.

에펠탑은 더 높아집니다 / 여름 동안

Babies have / fewer bones / than adults.

아기들은 가지고 있습니다 / 더 적은 뼈를 / 성인보다

Only female mosquitoes / bite people.

오직 암컷 모기만 / 사람을 물어요

Lightning never strikes / the same place / twice.

번개는 절대 치지 않습니다 / 같은 장소를 / 두 번

The elephant / is the biggest animal / on the Earth.

코끼리는 / 가장 큰 동물입니다 / 지구상에서

There is no gravity / in space.

중력이 없습니다 / 우주에는

Metal expands / in heat.

금속은 팽창합니다 / 열에

Due to summer heat, / the metal of the Eiffel Tower expands.

여름 열 때문에, / 에펠탑의 금속이 팽창합니다

In summer, / the Eiffel Tower gets 15cm taller / than in winter.

여름에, / 에펠탑은 15cm 더 높아집니다 / 겨울보다

Adults have / 206 bones, / but babies have / about 300 bones.

성인은 가지고 있습니다 / 206개의 뼈를, / 하지만 아기들은 가지고 있습니다 / 약 300개의 뼈를

With time, / some of the babies' bones / join together, / so adults have / fewer bones / than babies.

시간이 지나면서, / 아기의 뼈 중 일부가 / 합쳐집니다, / 그래서 성인은 가집니다 / 더 적은 뼈를 / 아기들보다

Only female mosquitoes / will bite you.

오직 암컷 모기만 / 당신을 물 것입니다

They need blood / to produce eggs.

그들은 피가 필요합니다 / 알을 생산하기 위해

After a female mosquito gets / enough blood, / she'll rest / for a few days / and lay her eggs.

암컷 모기가 얻은 후 / 충분한 피를, / 그녀는 쉴 것입니다 / 며칠 동안 / 그리고 알을 낳을 것입니다

Lightning can strike / the same place / over and over again.

번개는 칠 수 있습니다 / 같은 장소를 / 반복해서

The Empire State Building gets hit / by lightning / 23 times a year / on average.

엠파이어 스테이트 빌딩은 맞습니다 / 번개에 / 23번 / 평균적으로 1년에

The biggest animal / on the Earth / is the blue whale.

가장 큰 동물은 / 지구상에서 / 블루 웨일입니다

It can weigh / up to 180 tons / and grow / up to 30 meters long.

그것은 무게가 나갈 수 있습니다 / 최대 180톤까지 / 그리고 자랄 수 있습니다 / 최대 30미터 길이까지

Its tongue alone / can weigh / as much as / an average African elephant.

그것의 혀만 / 무게가 나갈 수 있습니다 / 만큼 / 평균적인 아프리카 코끼리의

In fact, / there is gravity / everywhere in space.

사실, / 중력이 있습니다 / 우주 어디에나

As you get farther / from the Earth, / the gravity of the Earth weakens, / but it never goes away / completely.

당신이 멀어질수록 / 지구로부터, / 지구의 중력은 약해집니다, / 하지만 그것은 절대 사라지지 않습니다 / 완전히

When you get closer / to another planet, / such as Mars or Venus, / its gravity becomes stronger / than that of the Earth.

당신이 가까워질 때 / 다른 행성에, / 화성이나 금성 같은, / 그것의 중력이 더 강해집니다 / 지구의 것보다

Which of these quiz items / is the most interesting / to you?

이 퀴즈 항목들 중 어느 것이 / 가장 흥미로운가요 / 당신에게?

There will be / another quiz / soon.

있을 것입니다 / 또 다른 퀴즈가 / 곧

Guess / what the next topic will be.

추측해 보세요 / 다음 주제가 무엇일지

See you / next month.

다음 달에 / 뵙겠습니다

One day, / an elderly woman walked / into a restaurant.

어느 날, / 한 노인 여성이 들어왔습니다 / 식당에

She was with / her grandson.

그녀는 함께 있었습니다 / 그녀의 손자와

Quietly, / the woman asked / Mr. Kang, / the owner of the restaurant.

조용히, / 그 여성이 물었습니다 / 강 씨에게, / 식당 주인인

"How much / is a bowl of Gukbap?"

"얼마인가요 / 국밥 한 그릇이?"

"It's 4,000 won, / ma'am," / Mr. Kang answered / with a smile.

"4,000원입니다, / 아주머니," / 강 씨가 대답했습니다 / 미소를 지으며

She was too poor / to pay / for two bowls.

그녀는 너무 가난했습니다 / 지불하기에는 / 두 그릇을

She ordered / a single bowl / for her grandson.

그녀는 주문했습니다 / 한 그릇을 / 그녀의 손자를 위해

"Are you sure / you are not hungry, / Grandma?" / the boy asked, / as he ate / the hot soup.

"정말 / 배고프지 않으세요, / 할머니?" / 소년이 물었습니다, / 그가 먹으면서 / 뜨거운 국을

"No, I'm not hungry." / Don't worry about me.

"아니, 나는 배고프지 않아." / 나에 대해 걱정하지 마라.

She picked up / some Gimchi / and chewed on it / happily.

그녀는 집어 들었습니다 / 김치를 조금 / 그리고 그것을 씹었습니다 / 행복하게

Mr. Kang watched / them eat, / and a warm feeling / came over him.

강 씨는 지켜보았습니다 / 그들이 먹는 것을, / 그리고 따뜻한 감정이 / 그를 감쌌습니다

He thought up / a plan / to give the boy / a free meal.

그는 생각해 냈습니다 / 계획을 / 소년에게 주기 위한 / 무료 식사를

When the woman was about / to pay, / Mr. Kang waved his hands / and said, / "No need, ma'am."

여성이 막 / 지불하려 할 때, / 강 씨가 손을 흔들며 / 말했습니다, / "필요 없습니다, 아주머니."

In my restaurant, / you don't pay / if you're the 100th customer / of the day.

제 식당에서는, / 돈을 내지 않으셔도 됩니다 / 100번째 손님이시라면 / 오늘의

The woman and her grandson / thanked Mr. Kang / and left.

그 여성과 그녀의 손자는 / 강 씨에게 감사 인사를 했고 / 떠났습니다

A month later, / Mr. Kang saw / the boy / in the street / outside the restaurant.

한 달 후, / 강 씨는 보았습니다 / 그 소년을 / 거리에서 / 식당 밖의

The boy was gathering / stones.

소년은 모으고 있었습니다 / 돌을

"What are you doing?" / asked Mr. Kang.

"뭘 하고 있니?" / 강 씨가 물었습니다

"I'm counting / the number of customers / who enter your restaurant."

"세고 있어요 / 손님들의 수를 / 당신의 식당에 들어가는"

Today / is my grandma's birthday.

오늘은 / 제 할머니 생신이에요

'He wants to be / the 100th customer / and treat his grandmother / to a bowl of Gukbap!' / Mr. Kang said to himself.

'그는 되고 싶어 하는구나 / 100번째 손님이 / 그리고 그의 할머니를 대접하고 싶어 하는구나 / 국밥 한 그릇으로!' / 강 씨가 혼잣말로 했습니다

Mr. Kang looked down. / He could see that / the number of stones / was not yet even fifty.

강 씨는 내려다보았습니다. / 그는 볼 수 있었습니다 / 돌의 개수가 / 아직 50개도 되지 않는 것을

He had to do / something / to help the boy / gather 100 stones.

그는 해야 했습니다 / 무언가를 / 소년을 돕기 위해 / 100개의 돌을 모으는 것을

Mr. Kang went back / into the restaurant / and called / his friends.

강 씨는 돌아갔습니다 / 식당으로 / 그리고 전화했습니다 / 그의 친구들에게

"Come to my restaurant now / and bring everyone / who works with you."

"지금 내 식당으로 와 / 그리고 모든 사람을 데려와 / 너와 함께 일하는"

There is a boy / who needs your help.

한 소년이 있어 / 너희의 도움이 필요한

People began to arrive / at the restaurant.

사람들이 도착하기 시작했습니다 / 식당에

When the 99th customer arrived, / Mr. Kang heard / the boy say, / "It's our turn, Grandma."

99번째 손님이 도착했을 때, / 강 씨는 들었습니다 / 소년이 말하는 것을, / "우리 차례예요, 할머니."

Mr. Kang welcomed them / and served / the woman / a free bowl of Gukbap.

강 씨는 그들을 환영했고 / 대접했습니다 / 그 여성에게 / 무료 국밥 한 그릇을

"Are you sure / you are not hungry?" / the woman asked / the boy.

"정말 / 배고프지 않니?" / 여성이 물었습니다 / 소년에게

The boy chewed loudly / on some Gimchi / and said / with a smile, / "No, I'm not hungry, Grandma."

소년은 크게 씹었습니다 / 김치를 조금 / 그리고 말했습니다 / 미소를 지으며, / "아니요, 배고프지 않아요, 할머니."

Happy birthday!

생일 축하해요!