클래스카드 | 중1 YBM 영어교과서 대화문(김은형, 2022) Lesson 2.1-2

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중1 YBM 영어교과서 대화문(김은형, 2022) Lesson 2.1-2

29 카드 | ybmadmin

세트공유

(G) What is Minjun doing?

(G) 민준이는 무엇을 하고 있어?

(B) He is playing table tennis with his friend.

(B) 그는 친구와 탁구를 치고 있어.

(B) What is Emily doing?

(B) Emily는 무엇을 하고 있어?

(G) She is dancing.

(G) 그녀는 춤추고 있어.

(B) Is she dancing with Sam?

(B) 그녀는 Sam과 춤추고 있니?

(G) Yes, she is.

(G) 응, 맞아.

(G) Where is Hyeonsu?

(G) 현수는 어디에 있어?

(B) He is on the sofa.

(B) 그는 소파에 있어.

(G) Is he watching TV?

(G) 그는 TV를 보고 있니?

(B) No, he is reading a book.

(B) 아니, 그는 책을 읽고 있어

(W) Hello, students.

(W) 학생 여러분, 안녕하세요.

Today, we have a fire drill in the afternoon.

오늘 오후에 소방 훈련이 있습 니다.

Here are the steps.

순서를 알려드릴게요.

First, the fire alarm rings.

먼저, 화재 경보가 울립니다.

Next, go to the playground.

그다음에, 운동장으로 갑니다.

Do not use the elevator.

엘리베이터는 이용하지 마 세요.

Go down the stairs.

계단으로 내려가세요.

Don’t run.

뛰지 마세요.

Do you have any questions?

질문이 있나요?

(G) Hi, Junho. What are you doing?

(G) 안녕, 준호야. 뭐 하고 있어?

(B) Hi, Minji. I’m looking at this plant.

(B) 안녕, 민지야. 나는 이 식물을 보고 있어.

Look! It’s so colorful.

봐! 정말 화려해.

(G) Wow! What is it?

(G) 와! 그게 뭐야?

(B) I’m not sure. It is so pretty. Can I touch it?

(B) 잘 모르겠어. 너무 예뻐. 만져도 될까?

(G) Be careful. Don’t touch it.

(G) 조심해. 만지지 마.

(B) Why?

(B) 왜?

(G) Look at this sign.

(G) 이 표지판을 봐.

Some plants can be dangerous.

어떤 식물들은 위험할 수 있어.

(B) Oh, I see. Let’s just look.

(B) 아, 그렇구나. 그냥 보기만 하자.

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