클래스카드 | 리딩튜터 스타터 3 (끊어읽기)

In the middle of the night, / you feel hungry.

한밤중에 / 당신은 배가 고프다

So, / you decide / to make a sandwich.

그래서 / 당신은 결심한다 / 샌드위치를 만들기로

You take out some bread, / but something is wrong.

당신은 빵을 꺼낸다 / 그런데 뭔가가 이상하다

One corner has mold / on it.

한쪽 모서리에 곰팡이가 있다 / 그 위에

Oh, no!

이런

Mold can cause / serious health issues, / such as / allergies and breathing problems.

곰팡이는 일으킬 수 있다 / 심각한 건강 문제를 / ~와 같은 / 알레르기와 호흡 문제

Sometimes / molds produce mycotoxins.

때때로 / 곰팡이는 곰팡이 독을 만들어 낸다

These are poisonous.

이것들은 독이 있다

One of the worst mycotoxins grows / on grains and nuts.

최악의 곰팡이 독 중 하나가 자란다 / 곡물과 견과류에서

These two things are usually used / in bread.

이 두 가지는 보통 사용된다 / 빵에

Then / why don't we / cut off the moldy part / and eat the rest of the bread?

그렇다면 / ~하는 것이 어떨까 / 곰팡이가 핀 부분을 잘라낸다 / 그리고 빵의 나머지를 먹는 것이

No!

안 된다

Mold is not only on the surface.

곰팡이는 표면에만 있는 것이 아니다

It puts its roots down / into the bread.

곰팡이는 뿌리를 내린다 / 빵 속으로

Mycotoxins grow / in the roots.

곰팡이 독이 자란다 / 뿌리에서

There is also invisible bacteria / there.

보이지 않는 박테리아도 있다 / 그곳에

Therefore, / we should not eat / any part of moldy bread.

그러므로 / 우리는 먹으면 안 된다 / 곰팡이가 핀 빵의 어느 부분도

Just throw it away!

그냥 그걸 버려라

The whistling thorn is a tree / in East Africa.

휘파람 가시나무는 나무이다 / 동아프리카에 있는

It is known / for the whistling sound / it makes.

그것은 유명하다 / 휘파람 소리로 / 그것이 내는

Its thorns are hollow.

그것의 가시는 속이 비었다

When the wind blows / through the thorns, / it makes a whistling sound.

바람이 불 때 / 가시 사이로 / 그것은 휘파람 소리를 낸다

Elephants and giraffes love to eat these trees.

코끼리와 기린은 이 나무들을 먹는 것을 좋아한다

So / the trees have evolved sharp thorns / to protect themselves.

그래서 / 나무들이 날카로운 가시들을 진화시켰다 / 그들 스스로를 보호하기 위해서

But / this is not the only way / to keep animals away.

하지만 / 이것이 유일한 방법은 아니다 / 동물들을 가까이 오지 못하게 하는

Ants also play a role / in protecting the trees.

개미들 또한 역할을 한다 / 나무들을 보호하는

The ants live / inside the thorns.

개미들은 산다 / 가시 안에서

When elephants and giraffes try to eat the leaves, / the ants bite them.

코끼리나 기린이 잎을 먹으려고 할 때 / 개미들이 그것들을 문다

In return, / the ants get sweet nectar / from the tree.

그 대가로 / 개미들은 달콤한 꿀을 얻는다 / 나무로부터

Before 1903, / birds could freely fly / in the air.

1903년 이전에는 / 새들이 자유롭게 날 수 있었다 / 공중을

But / since airplanes were invented, / birds and humans have had to share the sky.

그러나 / 비행기가 발명된 이후로 / 새와 인간은 하늘을 공유해야 했다

Scientists studied birds / to make the first airplane.

과학자들은 새를 연구했다 / 최초의 비행기를 만들기 위해

Sadly, / planes often crash into birds.

안타깝게도 / 비행기는 자주 새와 충돌한다

This is called / a “bird strike.“

이는 불린다 / '버드 스트라이크'라고

Sometimes / birds get pulled / into airplane engines.

때때로 / 새는 빨려 들어간다 / 비행기 엔진에

It can be very dangerous.

이는 매우 위험할 수 있다

Airports do three things / to reduce bird strikes.

공항은 세 가지 일을 한다 / 버드 스트라이크를 줄이기 위해

First, / they remove trees.

첫째로 / 그들은 나무를 없앤다

This makes birds / leave the area / because there are no places / to nest or feed.

이는 새들을 만든다 / 그 지역을 떠나도록 / 장소가 없기 때문에 / 둥지를 틀거나 먹이를 먹을

Second, / they use technology.

둘째로 / 그들은 기술을 이용한다

Lasers, speakers, and recorded predator calls / scare away birds.

레이저, 스피커, 그리고 녹음된 포식 동물의 울음소리가 / 겁을 주어 새를 쫓아 버린다

Finally, / airports sometimes change / flight paths and schedules / to avoid birds.

마지막으로 / 때때로 공항은 바꾼다 / 비행경로와 일정을 / 새를 피하기 위해

Hopefully / we can find safer ways / to fly with birds!

바라건대 / 우리가 더 안전한 방법을 찾을 수 있기를 / 새와 함께 비행할