클래스카드 | 달곰한 Literacy Reading Level 2

Eat It or Not?

먹을 것인가, 말 것인가?

Oh no! I dropped my cookie!

안돼! 나는 쿠키를 떨어뜨렸다!

Is the five-second rule true?

5초 규칙은 사실인가?

Can I still eat it?

여전히 먹어도 되는가?

Yes, you can!

그렇다, 먹어도 된다!

NASA tested this.

NASA가 이것을 실험했다.

But try to be faster.

그러나 더 빠르도록 노력해라.

Germs are very slow.

세균은 아주 느리다.

So pick it up in three seconds instead.

그러니까 대신 그것을 3초 안에 주워라.

Then fewer germs can stick to it.

그러면 세균이 덜 붙을 수 있다.

However, this rule doesn’t work with moist food.

하지만, 이 규칙은 습기 있는 음식에는 통하지 않는다.

Germs stick to moist food faster.

세균은 습기 있는 음식에 더 빨리 붙는다.

They love water.

세균은 물을 아주 좋아한다.

So don’t eat fruit off the floor.

그러니까 바닥에 떨어진 과일은 먹지 마라.

Even in three seconds, it will have germs.

3초 안에도, 세균이 있을 것이다.

Denmark's Naming Rules

덴마크의 이름 짓기 규칙

What is your name?

당신의 이름은 무엇인가?

Did your parents pick something special for you?

당신의 부모님은 당신을 위해 어떤 특별한 이름을 골랐는가?

In some places, there are special naming rules.

어떤 곳에서는, 특별한 이름 짓기 규칙이 있다.

In Denmark, parents cannot pick any name.

덴마크에서는, 부모가 아무 이름이나 고를 수 없다.

They choose from a list of 7,000 names.

그들은 7,000개의 이름이 있는 목록에서 선택한다.

The names are all easy to spell.

그 이름들은 모두 철자를 쓰기에 쉽다.

Also, boys must get boy names.

또한, 남자아이들은 남자아이의 이름을 받아야 한다.

And girls must get girl names.

그리고 여자아이들은 여자아이의 이름을 받아야 한다.

These rules protect kids from strange names.

이 규칙은 아이들을 이상한 이름으로부터 보호한다.

Kids with unusual names might get stressed.

특이한 이름을 가진 아이들은 스트레스를 받을지도 모른다.

But, Danish kids feel safe with their names.

그러나, 덴마크 아이들은 자신의 이름에 대해 안전하게 느낀다.

The spider's Christmas Gift

거미의 크리스마스 선물

Long ago, there was a poor family in Ukraine.

오래전에, 우크라이나에 가난한 한 가족이 있었다.

They wanted to decorate their Christmas tree.

그들은 크리스마스트리를 장식하고 싶었다.

But they had no money.

그러나 그들은 돈이 없었다.

It was Christmas Eve night.

그날은 크리스마스이브 밤이었다.

Little spiders came into the house.

작은 거미들이 집에 들어왔다.

They saw the tree and wanted to help.

그들은 트리를 보고 돕고 싶었다.

The spiders made shiny webs on the tree.

거미들은 트리에 빛나는 거미줄을 만들었다.

In the morning, the family was amazed.

아침에, 가족은 깜짝 놀랐다.

The webs turned into gold and silver!

거미줄이 금과 은으로 변한 것이었다!

The tree looked so beautiful.

그 트리는 정말 아름답게 보였다.

Now Ukrainian people put spider decorations on trees.

이제 우크라이나 사람들은 트리에 거미 장식품을 단다.

It brings good luck.

그것은 행운을 가져다준다.

Two Countries, One Town

두 나라, 한 도시

Baarle is a special town.

바를러는 특별한 도시이다.

It is in both Belgium and the Netherlands.

그것은 벨기에와 네덜란드 둘 다에 속해 있다.

The border is unique.

국경은 독특하다.

You can see crosses on the ground.

당신은 땅바닥 위에 있는 십자 기호들을 볼 수 있다.

The side with “B” is Belgium.

‘B’가 있는 쪽은 벨기에다.

“NL” is the Netherlands.

‘NL’은 네덜란드다.

The border runs through streets and buildings.

국경은 거리와 건물 사이로 이어진다.

It even cuts through houses.

그것은 집을 가로지르기도 한다.

Which country are these houses in?

이 집들은 어느 나라에 속하는가?

Look at the front door.

현관문을 봐라.

A Belgian house has its front door in Belgium.

벨기에 집은 현관문이 벨기에에 있다.

A Dutch house has it in the Netherlands.

네덜란드 집은 그것이 네덜란드에 있다.

Two countries share this town peacefully.

두 나라는 이 도시를 평화롭게 공유한다.

A Prisoner's Invention

죄수의 발명품

Would you use a rag to clean your teeth?

당신은 이를 닦기 위해 헝겊을 사용하겠는가?

Hopefully not!

그러지 않길 바란다!

But long ago, people did.

그러나 오래전에, 사람들은 그렇게 했다.

Then William Addis had a better idea.

그때 윌리엄 애디스에게 더 좋은 생각이 있었다.

In 1770, Addis was in a British prison.

1770년에, 애디스는 영국의 감옥에 있었다.

He wanted clean teeth.

그는 깨끗한 이를 원했다.

But he didn’t want to use a rag.

그러나 헝겊을 사용하고 싶지는 않았다.

One night, he kept a bone from dinner.

어느 날 밤, 그는 저녁 식사에서 나온 뼈 하나를 남겨 두었다.

He made little holes in it.

그는 그것에 작은 구멍들을 만들었다.

Then he asked a guard for some bristles.

그다음에 그는 교도관에게 짧고 뻣뻣한 털 몇 가닥을 달라고 부탁했다.

He invented the first toothbrush!

그는 최초의 칫솔을 발명했다!

Now, everyone uses toothbrushes.

이제, 모두가 칫솔을 사용한다.

Addis’s small invention changed the world!

애디스의 작은 발명품이 세상을 바꿨다!

The Myth of Multitasking

멀티태스킹에 관한 근거 없는 믿음

How many things can you do at once?

당신은 동시에 몇 가지 일을 할 수 있는가?

One task is not too hard.

한 가지 일은 별로 어렵지 않다.

But two tasks? Three?

그러나 두 가지 일은? 세 가지는?

This is multitasking.

이것이 바로 멀티태스킹이다.

Doing multiple things at the same time.

여러 가지 일을 동시에 하는 것.

Do homework and listen to music.

숙제를 하면서 음악을 들어라.

Watch TV and draw a picture.

TV를 보면서 그림을 그려라.

Sounds cool, right?

멋지게 들리는가?

But there’s a problem.

그러나 문제가 있다.

Multitasking is hard!

멀티태스킹은 어렵다!

Multitasking makes your work worse.

멀티태스킹은 당신의 일을 더 나쁘게 만든다.

It also makes work take longer.

그것은 또한 일이 더 오래 걸리게 만든다.

Our brains can’t do many things at once.

우리의 뇌는 동시에 많은 일을 할 수 없다.

So remember!

그러니 기억해라!

Focus on just one thing.

딱 한 가지 일에만 집중해라.

Your brain will thank you.

당신의 뇌가 당신에게 고마워할 것이다.