클래스카드 | 주니어 리딩튜터 L2 [2019]

주니어 리딩튜터 L2 [2019] - S10 Reading 03

17 카드 | netutor

세트공유

Say the colors of the words in the box below as fast as you can!

아래 상자에 있는 단어들의 색들을 가능한 한 빨리 말해 보라!

Wasn’t it easy?

그것은 쉽지 않았는가?

Now try this.

이제 이것을 시도해 봐라.

Again, say the color that each word is written in.

다시, 각 단어가 쓰여 있는 색을 말해 보라.

Did you find that more difficult?

당신은 그것이 더 어렵다고 생각했는가?

Did it take longer?

시간이 더 오래 걸렸는가?

Did you say the word instead of the color?

색 대신에 단어를 말했는가?

If so, you experienced the Stroop Effect.

만약 그렇다면, 당신은 스트룹 효과를 경험했다.

It happens because the brain needs extra time to work when it handles conflicting information.

그것은 뇌가 상충되는 정보를 다룰 때 일할 추가의 시간을 필요로 하기때문에 발생한다.

In this experiment, the word red is written in yellow.

이 실험에서, ‘빨강’이라는 단어는 노란색으로 쓰여 있다.

The word’s meaning and its color are conflicting.

단어의 의미와 그것의 색이 상충된다.

When there is conflicting information, the brain generally does the more familiar job first.

상충되는 정보가 있을 때, 뇌는 일반적으로 더 친숙한 일을 먼저 한다.

The brain is more familiar with reading words than with naming colors.

뇌는 색의 이름을 말하는 것보다 단어를 읽는 것에 더 친숙하다.

So words are recognized more quickly than colors.

그래서 단어들이 색들보다 더 빨리 인식된다.

However, the experiment asks you to say the color, not the word.

하지만, 그 실험은 당신에게 단어가 아니라 색을 말하라고 요청한다.

So your brain has to hold on to the wrong answer until the right answer comes.

그래서 당신의 뇌는 올바른 답이 떠오를 때까지 잘못된 답을 계속 보유해야 한다.

This slows down your brain!

이것은 당신의 뇌를 늦춘다!