클래스카드 | 주니어 리딩튜터 L2 [2019] - S10 Reading 02-03

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주니어 리딩튜터 L2 [2019] - S10 Reading 02-03

31 카드 | netutor

세트공유

keep in touch with

~와 계속 연락하고 지내다

at the same time

동시에

enjoyable

즐거운

friendly

친절한, 다정한

comment

논평, 의견

put down

~을 깎아내리다

make a comparison

비교하다

post

게시물

lead

이끌다; ~하게 하다

compare A to B

A를 B와 비교하다

feel small

초라하게 느끼다

depressed

우울한, 낙담한

according to

~에 따르면

tend

(~하는) 경향이 있다

care about

~에 관심을 가지다

leave

떠나다; 남기다

attention

주의; 관심

find

찾다; ~라고 생각하다

experience

경험하다

extra

추가의

handle

다루다

experiment

실험

meaning

의미

generally

일반적으로

familiar

익숙한, 친숙한

name

이름을 지어 주다; 이름을 대다

recognize

인식하다

hold on to

~을 고수하다, 계속 보유하다

calm

진정시키다

stimulate

자극하다

slow down

~을 늦추다

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