클래스카드 | 초등영어 리딩이 된다 Jump 1

A waste treatment facility will open in Jiho's town.

쓰레기 처리 시설이 Jiho 네 도시에 생길 것입니다.

Jiho's neighbors don't like it.

Jiho 의 이웃들은 그것을 좋아하지 않습니다.

They worry about the bad smell and water pollution.

그들은 좋지 않은 냄새와 수질 오염 을 걱정하고 있습니다.

They don't want the facility in their town.

그들은 그들의 도시에 그 시설을 원하지 않습니다.

This is an example of NIMBY.

이것은 님비의 예시입니다.

NIMBY means "Not in My Backyard."

님비는 "내 뒷마당에는 안 된다"를 의미합니다.

People don't want some facilities near their homes.

사람들은 그들의 집 근처에 몇몇 시설들을 원하지 않습니다.

Some say NIMBY is bad.

어떤 사람들은 님비가 나쁘다고 말합니다.

They think it is selfish.

그들은 그것이 이기적이라고 생각합니다.

But some say NIMBY is not bad.

그러나 어떤 사람들은 님비가 나쁘지 않다고 말합니다.

We live in a democracy.

우리는 민주주의 안에서 살고 있습니다.

So anyone can express their opinion.

그래서 누구든 그들의 의견을 표현할 수 있습니다.

What do you think of NIMBY?

여러분은 님비에 대해 어떻게 생각하나요?

Animals need energy.

동물들은 에너지가 필요합니다.

They get energy from plants and other animals.

그들은 식물들과 다른 동물들로부터 에너지를 얻습니다.

The grasshopper eats grass.

메뚜기는 풀을 먹습니다.

The frog eats the grasshopper.

개구리는 메뚜기를 먹습니다.

The snake eats the frog.

뱀은 개구리를 먹습니다.

The eagle eats the snake.

독수리는 뱀을 먹습니다.

They are connected in a chain.

그들은 사슬로 연결되어 있습니다.

We call this a food chain.

우리는 이것을 먹이 사슬이라고 부릅니다.

The re are many food chains in an ecosystem.

생태계 안에는 많은 먹이 사슬들이 있습니다.

One type of animal eats more than one plant or animal.

한 종류의 동물은 하나 이상의 식물 이나 동물을 먹습니다.

The eagle eats small birds too.

독수리는 작은 새들도 먹습니다.

The grasshopper eats other plants too.

메뚜기는 다른 식물들도 먹습니다.

These food chains are connected like a web.

이러한 먹이 사슬은 하나의 그물처럼 연결되어 있습니다.

We call this a food web.

우리는 이것을 먹이 그물이라고 부릅니다.

Jack plays sports with his friends.

Jack 은 그의 친구들과 운동을 합니다.

He competes against some of them.

그는 그들 중 몇몇과 경쟁을 합니다.

But they have a good relationship!

하지만 그들은 좋은 관계를 가지고 있습니다.

How?

어떻게 그럴까요?

First, his team learned how to work together.

먼저, 그의 팀은 함께 일하는 방법을 배웠습니다.

They often play soccer together.

그들은 자주 함께 축구를 합니다.

They know their roles.

그들은 그들의 역할을 알고 있습니다.

They trust each other.

그들은 서로를 믿습니다.

So they play well together during the games.

그래서 그들은 경기 동안 함께 잘 합니다.

The teams also learned how to respect each other.

팀들은 또한 서로 존중하는 방법을 배웠습니다.

One day, Jack fell down during a game.

어느 날 , Jack 이 경기 도중 넘어졌습니다.

Then a friend helped him up.

그러자 한 친구가 그가 일어나도록 도왔습니다.

The friend was from the other team!

그 친구는 다른 팀에서 온 친구였습니다.

They respect each other.

그들은 서로를 존중합니다.

Jack and his friends learn teamwork and respect through sports.

Jack 과 그의 친구들은 운동을 통해 팀워크와 존중을 배웁니다.

So they have a good relationship.

그래서 그들은 좋은 관계를 가지고 있습니다.

These three friends have a close relationship.

이 세 친구들은 가까운 관계 입니다.

They all represent weight of items.

그들은 모두 물품의 무게를 나타냅니다.

But they are different in size.

그러나 그들은 크기가 다릅니다.

The first friend is the gram.

첫 번째 친구는 그램입니다.

He is the smallest among them.

그는 그들 중에서 가장 작습니다.

We measure light items in grams.

우리는 가벼운 물품을 그램으로 측정합니다.

The second friend is the kilogram.

두 번째 친구는 킬로그램입니다.

He is a thousand times bigger than the gram.

그는 그램보다 천 배 더 큽니다.

We measure heavy items in kilograms.

우리는 무거운 물품을 킬로그램으로 측정합니다.

The third friend is the ton.

세 번째 친구는 톤입니다.

She is the biggest among them.

그녀는 그들 중에서 가장 큽니다.

She is a thousand times bigger than the kilogram.

그녀는 킬로그램보다 천 배 더 큽니다.

So she is a million times bigger than the gram.

그래서 그녀는 그램보다 백만 배 더 큽니다.

We measure huge items in tons.

우리는 거대한 물품을 톤으로 측정합니다.