초등영어 리딩이 된다 Basic 3 - C1-1-2-2
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How did people travel in the past?
사람들은 과거에 어떻게 이동했을까?
They traveled to other cities on foot.
그들은 걸어서 다른 도시로 이동했다.
They traveled to other countries too.
그들은 다른 나라로도 이동했다.
How?
어떻게?
They boarded ships.
그들은 배를 탔다.
And they traveled for days or even months!
그리고 그들은 며칠 또는 몇 달을 이동했다.
How do we travel today?
오늘날 우리는 어떻게 이동할까?
We have many vehicles today.
오늘날 우리에게는 많은 탈것들이 있다.
We travel by car, subway, train, or airplane.
우리는 자동차, 지하철, 기차, 또는 비행기로 이동한다.
We can go to many places very quickly.
우리는 많은 장소에 매우 빠르게 간다.
Some people board spaceships.
어떤 사람들은 우주선에 탄다.
And they travel to space!
그리고 그들은 우주로 여행한다!
People sometimes copy animals’ shapes and features.
사람들은 가끔 동물의 모양과 특징을 따라한다.
You can see them in everyday life.
여러분은 일상생활에서 그것들을 볼 수 있다.
Look at the cherry salmon.
산천어를 봐라.
They have long, thin bodies.
그들은 길고 얇은 몸을 가졌다.
So they can move fast in water.
그래서 그들은 물에서 빠르게 움직일 수 있다.
The KTX-Sancheon trains look like these fish.
KTX 산천 열차는 이 물고기들처럼 보인다.
So they can go very fast through the wind.
그래서 그것들은 바람을 통과해 매우 빠르게 갈 수 있다.
Look at the eagles.
독수리를 봐라.
The tips of eagle wings are curved.
독수리의 날개 끝 부분은 구부러져 있다.
So eagles can move easily in the air.
그래서 독수리들은 공중에서 쉽게 움직일 수 있다.
Airplane wings are curved like eagle wings.
비행기 날개는 독수리 날개처럼 구부러져 있다.
So airplanes can fly better.
그래서 비행기는 더 잘 날 수 있다.
Riding a bicycle is fun.
자전거 타는 것은 재미있어.
But do you ride your bike safely?
하지만 너는 자전거를 안전하게 타니?
Here are some bike safety rules.
여기 자전거 안전 규칙이 있어.
Let’s check them!
규칙을 함께 확인해보자!
Check the brakes and wheels before riding.
타기 전에 브레이크와 바퀴를 확인해라.
Wear a helmet.
헬멧을 써라.
Don’t use your phone while riding.
타는 동안에는 전화기를 사용하지 마라.
Use bike lanes.
자전거 도로를 이용해라.
Don’t ride your bicycle on crosswalks.
횡단보도에서는 자전거를 타지 마라.
How many rules do you follow?
얼마나 많은 규칙을 따르고 있니?
Every rule is important.
모든 규칙은 중요해.
Follow them and enjoy riding your bike safely.
그것들을 따르고 안전하게 자전거 타는 것을 즐겨봐.
Today, Minho went to the library.
오늘 민호는 도서관에 갔다.
First, he took the bus at 1:10.
먼저 그는 1시 10분에 버스를 탔다.
He got off at City Hall.
그는 시청에서 내렸다.
The distance was 16 km and 400 m.
거리는 16킬로미터 400미터였다.
It took an hour and 6 minutes.
1시간 6분이 걸렸다.
Then Minho took the subway.
그러고 나서 민호는 지하철을 탔다.
He got off at the library.
그는 도서관에서 내렸다.
The distance was 3 km and 600 m.
거리는 3킬로미터 600미터였다.
It took 14 minutes.
14분이 걸렸다.
The trip was long, but worth it!
여정은 길었지만 그만한 가치가 있었다!
This is a fishing village.
이곳은 어촌이다.
It is near the sea.
그곳은 바다 근처에 있다.
What do people do here?
사람들은 이곳에서 무엇을 할까?
You can find many fishermen and farmers here.
당신은 이곳에서 많은 어부들과 농부들을 찾을 수 있다.
Fishermen catch fish on boats.
어부들은 배에서 물고기를 잡는다.
Some fishermen raise fish on fish farms.
몇몇 어부들은 양식장에서 물고기를 기른다.
And farmers grow vegetables.
그리고 농부들은 채소를 재배한다.
The fishing village has fish markets too.
어촌에는 수산시장도 있다.
You can buy fresh fish there.
당신은 그곳에서 신선한 생선을 살 수 있다.
You can find restaurants and hotels by the beach.
당신은 해변에서 식당과 호텔을 찾을 수 있다.
People have a great time there.
사람들은 그곳에서 즐거운 시간을 보낸다.
I’m seawater.
나는 바닷물이야.
I will introduce my friends.
내 친구들을 소개할게.
This is salt.
얘는 소금이야.
I live with it, so I’m very salty.
나는 그와 함께 살아서, 나는 매우 짜.
The rivers are my friends too.
강들도 나의 친구들이야.
They flow into me, so we become the sea.
그들은 나에게 흘러와서 우리는 바다가 돼.
This is wind.
얘는 바람이야.
It often blows on me, so I become waves.
그것은 나에게 자주 불어서 나는 파도가 돼.
Then I move toward the shore.
그러면 나는 해변 쪽으로 움직여.
I say hello to the sand and rocks.
나는 모래와 바위들에게 인사해.
The sun and the moon are my friends too.
태양과 달도 나의 친구들이야.
They pull me every day, so I move toward them.
그들은 매일 나를 당기고, 나는 그들 쪽으로 움직여.
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